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寫多少字呢?這個不做要求,想寫多少寫多少,又不是做工作報告,有很多顧忌。也不是寫白皮書,要注意形象,和無形中的影響。平民百姓,寫平常小事,想必不會干涉別人。也沒有想出人頭地的嫌疑。寫字是要寫出內心的真實感想,不是作秀,為了名利雙收。動機很單純,就是記錄自己的心路歷程,梳理自己的情緒,小結自己的過去,展望自己的未來。寫作是安慰自己受傷的心靈,給自己做頭腦的保健,目標就是在紛紛擾擾的大千世界里,留一片干凈的自留地,播種一個圣潔的種子,為的是不喪失曾經擁有的良心;有了良心,就要保持良心的潔凈;保持潔凈,就要有追求真理的心;有了追求的心,就要為得到永遠的生命而努力一生。這個并不容易。如果寫作是為了稿費,為錢而寫,那一定寫不出好文章來。如果被錢奴役,肯定是錢的代言人,不會說真話,表實情,只會嬌柔做作,欺騙人。只有脫離了名和利的捆綁,才能使思想得到解放,才會發現人生的真諦。金錢極容易蒙蔽人們的雙眼,使人們看不清前面的道路,也不明白今生的意義,不享有將來的盼望。如果這樣,你就擁有比較悲慘的世界,一個灰色無味的人生。要想避免這樣,就要在夜深人靜的時刻,給自己一點時間來思考。不要被世俗雜務所纏累的不可終日。人和獸的最大區別的區別之一就是,人會思考。寫作可以幫助人思考。如果想做好人,注意,這里不是指做成功的人,做富人,以上兩種人不在此討論,大多數人是一般人。做一個有良心的人,有追求的人,會思考的人,擁有真正平安和喜樂的人,就需要付出努力,這個努力并非人力所不能及,而是看你是否愿意去實行。那就是給自己一個思考的空間和時間,讓自己的心靈得到安歇,哪怕是一天只有五分鐘,讓自己來思考。想想怎樣才擁有一個充滿盼望的將來。如有可能,就拿出紙筆寫下來,或者打開電腦敲下來,總要留些思考的痕跡吧,總要小結一下過去的歲月吧。人難免會犯錯,也許在不經意間重新犯錯,那就寫下來,有空就隨便翻翻,也許能減少一些不必要的麻煩,避免一些可以避免的災害呢。
說到底,就是要尋求內心的平安,這個比什么都重要。有錢人不見得內心就平安了,反而會不平安。因為他擔心有朝一日他的錢就向鷹一樣飛去,再也不會回來。有錢人睡覺也不踏實,他總擔心蟊賊光顧,將其所有席卷一空、悄悄離去,無影無蹤,再也沒辦法尋回。有錢人還擔心兒孫不行。老子辛辛苦苦攢下的錢財,被不肖子孫揮霍殆盡的故事,流傳至今。所以,你不必羨慕有錢的,他所擁有的快樂可能還不到你的一半呢。因為有錢,他的心思就在錢身上,就沒有關注最重要的事情上,結果,你越不重視的往往是最致命的。你越看好的金錢反而不能救你的命。
世上的事情都有兩面性。他們只看外表,往往是愚蠢的作法。這個不能反映事物的本質。透過表象看內在的,需要思考,需要不斷地尋求答案。一些人可能像挖井人一樣,挖了一點,就說這里沒有水,于是換個地方挖;又挖了一點,又說這里沒有水,又換個地方挖,如此行下去,挖了數個地方,都沒有水,最后得出結論,這個地方絕對挖不出水來。這個故事告訴他們,什么叫淺嘗輒止。
姚德志說,我們的眼睛也許會欺騙我們的。眼見為實的未必就一定是事物真相。想得到真相,就需要思索。苦苦思索反而不得的,也不在少數。世上的事也并非一帆風順的,無論干什么,都需要付出一定的代價。況且要尋求真相呢?那更需要時間和精力,淺嘗輒止,是尋求真相的大忌。
在追求真理的道路上往往不是鳥語花香,相反,卻是荊棘滿布、舉步維艱。會遇到各種試煉引誘,一不小心,就會掉入陷阱。參加司法考試數年來,他一直沒過,原因很簡單,即他總愛掉入出題者設計的陷阱里。所以,奉勸想參加司法考試的考生,如果你沒有準備好,就不要參加,光靠碰運氣是過不了司法考試的。這個準備工作,需要有反掉入陷阱的能力。如果不慎掉入陷阱,要有能夠自救的能力,可以起死回生,千萬不要和出題者對著干,那沒有好處。在考試時,監考老師比任何考場外的人的權力都要大,不要與監考老師對抗,那沒有好處??忌鞘郎峡蓱z人之一,這個一點都不假。就是再有本事,到了考場就得裝孫子。否則,老師隨便給個坑,你就可能被活埋了。這個坑,就是老師設計的,跳進去就死,不跳進去就半生不死。都知道法律代表公正、公平和公義,但在追求法治國家和法治社會的道路上,就是荊棘滿布的。不是平安,不是歡歌笑語,而是一場斗智斗勇的戰爭。司法考試只是普通的考試,通過考試者就可以申請做律師了。而做律師,要想成為真理和法治的捍衛者,就更需要良好的裝備,而這裝備,不是一時的工夫,而需要付出更多的代價才能得到。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”沒錯,他揀選的道路,從來就不是一般的道路,而是充滿著挑戰和機遇的道路??雌饋砗芎?,聽起來很好,可是做起來,就不那么好了?,F在的社會,很難聽到有學生在追求真理,有不少學生在想著賺錢,找到一份好工作。上學的目的就是將來好找個好公司,而不是像歷史書記載的學生去追求自由、講科學和民主了。從入校到畢業,短短三四年,就進入了社會,開始賺錢養自己,談戀愛,結婚,生孩子,又開始新一輪的教育。暫且不論教育的果效了??纯崔k學的目的和方針就曉得一二。仿佛把學生當成了搖錢樹,搖一搖,錢就來了。這樣的學校培養這樣的學生,不知道是否知道真理怎樣書寫,也不知道民族的何去何從,更不清楚上學是為了什么。至于講科學論民主,那更與他無關。所以,追求真理需要走彎路,需要付出許多心血的。如果說,現在的中國很講科學,很注重民主,那是假話。堅決不能相信。學生畢業,進入社會,看到身邊的人和事并非書上所寫的,他們又有什么辦法呢?到最后只有一聲嘆息了。
說到具體事務,大學生到了具體工作崗位,會發現很多問題。如果向主任提出來了,也不見得會被采納。自己表示忠心,但沒有實惠給主任,也是白白地表白了。混日子的人不思考,不追求,沒有問題向主任提出,而是暗地里送給主任一些小恩小惠,領導就很開心。主任是凡人,是肉眼看人,對同工不公平對待,也不能責怪,反而要原諒,換位思考一下,如果你是主任,你將怎樣處理下屬的問題呢?如果不這樣,也許就永遠郁悶下去了。這樣做,并不是博得別人的同情。主任也不會輕易改變決定。只要過得去,就過去吧。世上不公平的事多得很,如果所有的事都斤斤計較,豈不活活地累死嗎?
不是性別歧視,他覺得在女人如果做了你的領導,特別是女人當了男人的領導,需要更加小心謹慎。有些女人很善變,也很愛狡辯。尤其是在處理人事方面簡直一無是處。男領導在不能給員工公平的世上,別指望女領導會給。反過來說,女領導不會給員工公平的事上,男領導會給。在某些事上,女領導的思維永遠不會達到男領導的水平,在某些方面,女領導不可能取代男領導,所以,不認清楚這一點,你更會郁悶。當你認為這件事應當這樣處理時,女領導偏要那樣處理,你最好閉口,不要再說什么,回去好好反思,用筆來說話,分析這件事的利與弊,拿出自己的方案,積極樂觀地裝備自己,將來,如果你當上了領導,你就會處理了。前提條件是,如果這個機構還能維持得下去。如果宣布散伙,你的筆所記錄的事件,你的經驗,將是你未來工作的得勝法寶,肯定會大有用處的。即便暫不能用,也沒啥好沮喪的。要知道,你的好習慣會伴隨你終生,將會給你帶來享用不盡的財富。
同時,要注意裝備自己,多讀書,多學習,當然更要多動筆。無論做什么,都需要動筆,動筆就會推動思考。讀書其實也是幫助思考的過程,學習更是。如果可能,就試著去寫論文,寫講章,將來說不定就可以成為學者或者所謂的專家呢。學習的權利人人都享有,就看你愿不愿意去行使你的學習的權利了。如果你放棄,沒有任何人來攔你。每天都擠出一點時間來學習新東西,你的思維就不會死,就會和這個時代融為一體,和當代的人同呼吸,共命運,在人群中,你會表現得更好,吸引更多的人像你一樣有所追求,不庸庸無碌,不虛度光陰,不無所事事,減少是非恩怨,避免一些家長里短,這樣,你就更能榮耀天父的名。
如果你試著去做,去實踐,去說你所做的,去做你所說的,你就一定不空虛,不覺得時間難捱,歲月漫長,反而有一種緊迫感、使命感和危機感,這樣,你就覺得每天去嘗試,每天都不枯燥,每天都是新的。
人家說,喜新厭舊不好,他覺得不一定??磸哪囊环矫鎭砜催@個詞了。如果你結識新歡,并且納為己有,家外有家,妻妾成群,那喜新厭舊就是貶義詞,對他們來講,就不足取,反而要反對這種作法。他們的婚姻是神圣的,是堅持一夫一妻的婚姻,絕對不容許有婚外情發生。因為婚姻之床不能玷污。如果針對自己的過去來說,應該這樣解釋,將他去除凈盡,完全倒空自己,像杯子里的舊水要倒干凈,才能容納新來的水,才能保持水的新鮮。新的他和舊的他總在爭戰,舊他不去,新他難存。如果不徹底否定過去的自己,就很難chayexschayexs.更新自己,做到心意chayexschayexs.更新,成為一個新造的人。從這方面來講,喜新厭舊就是一個褒義詞。他們應持肯定的態度。
“嘗試每天的chayexschayexs.更新,長期堅持,你會發現,在不久的將來,你的人生將會大有改觀?!彼f。
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