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除此之外，連赫莉束得整整齊齊的紅發(fā)都亂了，她甚至不明白自己怎么會(huì)加入到混戰(zhàn)里去的。

更別說是兩眼烏青好似蓋爾記憶中的吉祥物胖達(dá)君的朗費(fèi)羅和衣服都被撕掉半條袖子的喬知崇了。

霍奇森也比他們好不到哪兒去，只是勉強(qiáng)維持著一張英俊面容沒有受到打擊，手一放到膝蓋上就忍不住“嘶”了一聲。

一眾教授都在驚嘆：“啊，竟然是正組的a營出發(fā)最早？這怎么可能！”沒有人比他們更清楚這群人里那些心高氣傲的家伙到底有多難搞，越是天才，越是容易恃才傲物，就連教授的話他們都不一定能聽得進(jìn)去。

然后，當(dāng)然是忍不住要看艦艇內(nèi)部的情況，監(jiān)視器鏡頭拉近——

或鼻青臉腫或發(fā)絲散亂或衣冠不整的場景一下子進(jìn)入了所有教授的視線。

眾教授：“……”

第22章 ch.22

顯然，所有的教授都沒想到這九個(gè)家伙用了這樣簡單暴力的方法。

姜堔芝很客觀地說：“只是肉搏而已，沒有太大關(guān)系，這種方式是最容易消除隔膜的，他們其實(shí)比另一組要聰明一些?！?

沒錯(cuò)，另外一邊的a營接到的任務(wù)是相同的，不過是攻占79號基地，但是直到現(xiàn)在，他們?nèi)匀辉谶M(jìn)行商討推舉，同樣是兩名指揮系的學(xué)生，互相之間都有那么點(diǎn)兒別苗頭的意思，到現(xiàn)在還沒完全確定下指揮官。

而蓋爾他們那一邊，靠著暴力壓制，薇薇安已經(jīng)確定了她指揮官的權(quán)利，不管這個(gè)位置現(xiàn)在穩(wěn)不穩(wěn)，至少是將這個(gè)位置拿到手了，霍奇森作為她的副手，苦著臉在研究地圖。

范倫丁沒有去操作艦艇，他的手指飛快在虛擬鍵盤上敲動(dòng)，淡淡的幽藍(lán)的光芒映著他面無表情的臉。

上頭給的信息很少，基本上還是完全要靠他們自己來獲取各種信息，他們之中擅長分析情報(bào)的除了他之外只有一個(gè)朗費(fèi)羅，他學(xué)的是戰(zhàn)爭心理，包括各種軍事布局心理，當(dāng)然，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)并不能讓他完全掌握這門學(xué)科。

不過，他們九個(gè)人，都是這一學(xué)年最優(yōu)秀的天才，不能以常理論之，朗費(fèi)羅就是這樣的人。

31號基地的地圖范倫丁已經(jīng)搞到手了，朗費(fèi)羅開始畫各種復(fù)雜的紅線藍(lán)線，一塊塊不同地劃分圈隔出來。

季懷元漸漸上了手，行進(jìn)到范倫丁給他設(shè)定好的軌道上來，“還有四十七分鐘到達(dá)31號基地！”然后又嘀咕，“為什么讓我操作艦艇而不是他……”

范倫丁的耳朵很靈，坐得離他又不遠(yuǎn)，冷笑了一聲說：“既然你打不過我，就好好做你的事兒！”

季懷元：“……”這種憋屈的感覺該怎么形容啊！

蓋爾和喬知崇坐在機(jī)甲配件室里裝配機(jī)甲，這艘軍事艦艇是很大的，原來靠著季懷元一個(gè)人，要操作這樣一艘艦艇實(shí)在是太困難，所以上頭很貼心地給他準(zhǔn)備了專門的自動(dòng)操作系統(tǒng)，真正的軍事艦艇是不可能有這種玩意兒的，因?yàn)椴僮髋炌У膹?fù)雜性，要弄出這樣的自動(dòng)操作系統(tǒng)來就要涵蓋所有的路線和設(shè)定精確的維度，這種工作量太大了，還不如直接用精神力強(qiáng)的人來操作艦艇。

而為了這一次的特訓(xùn)，軍部才為這些初學(xué)者準(zhǔn)備了這種自動(dòng)操作系統(tǒng)，只是涵蓋的范圍也就只有諾比特前線基地這一片區(qū)域而已。

如果沒有這個(gè)系統(tǒng)，僅僅憑借著季懷元，連讓這艘艦艇升空都成問題。

換成范倫丁的話倒是可以做到，但是難免暴露了他的底牌之一，季懷元不知道的是，在這方面，實(shí)際上薇薇安都比他要稍強(qiáng)一些。

最后，卻決定由季懷元來操作艦艇，當(dāng)然，比起其他人，季懷元的水平已經(jīng)是高出一大截了，僅僅十幾分鐘，他就熟悉了這個(gè)系統(tǒng)，并將艦艇弄上了正確的軌道，但是操作艦艇這件事，對于他而言，仍然算是相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性的負(fù)擔(dān)。

“裝備x-90型號梭光彈比這個(gè)要更好一些！”摩西說著。