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這見到眾臣不語后。

嬴政也是立馬停止了朝會。

隨即便招呼李斯蒙恬等人。

再次收拾行李。

準備出發鵝城。

因為，偌大一個朝廷給不出解決瘟疫的辦法。

可在黃河洪水爆發之時。

鵝城就已經在興建人民醫院了。

雖然此前嬴政忙于解決黃河水患。

并不怎么了解趙凱口中的所謂人民醫院。

到底是何物。

但如今洪水過后，瘟疫果然橫行。

嬴政無奈。

這也只好三顧茅廬。

再去鵝城看看。

看看這事事都領先一程的鵝城。

到底對瘟疫有如何治理之策？

但吩咐人收拾東西。

準備再次微服私訪。

離開咸陽前。

嬴政卻很感慨。

因為這偌大的一個朝廷。

偌大的一個秦國。

朝堂百官，竟都比不過一個趙凱。

而趙凱不過是大秦的一個小小縣令。

官職連咸陽城負責守門的副官都比不上。

俸祿更是稀少。

然而。

一個趙凱卻頂得上秦國百官。

對此，嬴政也是極盡唏噓。

而另一邊。

當收拾好東西。

準備再次出發。

來到咸陽城門口，和嬴政會合后。

李斯、蒙恬蒙毅等人也是瞬間知道此行他們的目的地。

-鵝城！

只是，臨時負責財政的李斯。

這次在腰包里又帶上了十萬金。

準備又去那物價高昂的鵝城消費。

李斯等人和嬴政匯合了。

嬴政卻久久不發車。

這讓李斯很疑惑。

開口問道，“大王，難道咱們這次去鵝城，還有其他人一起？”

因為瘟疫之事。

對朝堂百官失望了。

嬴政便生了一個想法。

那就是，這次前去鵝城，除了去找尋瘟疫治理之策外。

嬴政這是一定要找到鵝城之所以治理的如此之好的根源。

并且從中。

探尋到一個適合于大秦的官制！

因為大秦的這些官員，著實是太無用了！

除了李斯往王綰等人外。

其他官員幾乎全是廢物。

幾乎全是夸夸其談之輩。

對此，嬴政極其失望。

所以這第三次鵝城之行，要么他嬴政把趙凱請到咸陽來，讓趙凱如當年商鞅一般，對秦國進行改革。

要么，嬴政此次深入探究。

一定要從趙凱那兒，找到真正適合于大秦帝國的帝王屠龍術和帝國治理術。

而要想達成嬴政這個目的。

高考取官制度和學校制度。

就將是嬴政最初的出發點。

而為了深入探究高考取關制度和學校制度，嬴政便是做了一個決策。

那就是。

讓嬴政他的長子進入鵝城實驗高中讀書，讀高三，參與一月后的鵝城第一屆普通高等學校招生；讓嬴政他的小兒子胡亥進入鵝城實驗小學讀書，讀小六，參與小升初；讓嬴政他的二兒子公子將閭，進入鵝城實驗初中讀書，參與中考。

扶蘇，胡亥、將閭三人進入到鵝城高考取官制度的核心中去。

嬴政就不信了。

他嬴政找不出這其中的核心所在。

而至于說，嬴政為何不直接去問趙凱。

這一點，嬴政也很無奈。

因為和趙凱這幾番接觸下來。

嬴政得知道。

趙凱這家伙，十分害怕身為秦王的自己。

那就算是他嬴政用強。

恐怕這趙凱也不一定會盡心竭力。

所以，此次嬴政下了血本，嬴政就不信了，他嬴政發現不了這趙凱鵝城中所蘊含的帝王屠龍術和國家治理術！

而不一會兒后。

當疑惑的鄭妃帶隊。

將公子扶蘇、公子胡亥、公子將閭，以及公主趙悅兒給帶到咸陽門口。

和嬴政匯合。

此次出行鵝城，嬴政這便算是拖家帶口了。

同一時間。

鵝城。

鵝城實驗小學。

剛給韓穎等預備的大學老師講完了《資本論》，抿著一杯茉莉奶綠，出了鵝城小學，坐上一個人力黃包車，回縣府的路上，不知為何，趙凱那是深深打了一個噴嚏，且一連幾個，都快把趙凱中午的午飯打出來了。

這讓趙凱一愣，隨即喃喃道，“奇了怪了！”

“是誰在想本縣嗎？”

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