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而這些公子哥兒中，很少能成為對秦國有用之臣！

可趙凱的小學教育，則似乎可以大大發掘人的潛力和能力。

做到因材施教！

為秦國培養真正的人才！

然而，聽趙凱說，他的學校教育。一共有免費的十二年！

小學只占了其中之六。

不由得，嬴政對這小學之后的中學，是越發感興趣了。

“那敢問趙縣長，什么是中學呢？”嬴政疑惑地問。

只見趙凱解釋道，“中學嘛，便分為三年初級中學，學科延續小學，但內容將更加深奧，除此之外，初級中學還將增設政治、地理、化學、生物等學科，幫助學生全面發展，在這個階段，讓他們形成相對完整的世界觀！”

趙凱的話。

嬴政是越聽越不懂了。

但無疑的是，趙凱說的都很對！

嬴政也非常認可！

因為中學三年，學生說十歲到十三歲的年紀，這個年紀，的確需要他們多去歷練涉獵，讓他們形成一個完整的世界觀，因為一個人的未來成就，也就大概是在這個階段基本形成的！

“那除了初級之外了呢？”嬴政繼續問。

這邊，趙凱趴著身子，讓小翠上來，舒服地按著。好一會兒后，趙凱才舒服的回答道，“初中之后，就到了高中階段，而高中階段分為職業高中和普通高中，職業高中也就是去學一門技術。學完之后，就可以畢業工作了。比如，打鐵、導游、開車、造紙等，他們學完之后就不再繼續學習！”

“普通高中，則是在九門基礎學科中繼續深化！”

“繼續學業！”

職業和普通高中的區別。

嬴政理解，因為這就是一個分流。

沒有那么多天賦的。就去學一個技術養活自己，真正有點才的，肚子里有點墨水的，就可以繼續去深造！

只是，趙凱費力培養這么多全面的讀書人干嘛？

嬴政有些不解。

卻只見趙凱解釋道，“而高中之后嘛，他們就將迎來學業中最重要的一關，那就是高考！”

嬴政疑惑道，“什么是高考？！”

趙凱解釋道，“對他們十二年的學業進行考核！”

“按照考試成績，分配他們以后的官職，或者進入大學的名額！”

高考之后就可以做官？！

感情，高考是一種篩選人才的選官機制啊！

一聽到這里、

嬴政就很激動。

因為，通過高考來的官員！

將沒有一個是庸才！

這樣的官員，將大大區別于現在的秦國官員體系。

可以說。用高考選出來的官員。

將比現在大秦的這些地方中央官，有能力多了！

因為現在大秦的官員體系很亂，也很沒用！

一些重要的官職，甚至在世襲，可父親是龍，兒子還一定是龍嗎？這世襲的管制，讓大秦的官員能力很低下！

而如果有了高考選官制度。

大秦官員無能問題。

將得到大大改變。

而身為一國之主。

從趙凱這里得到了如此利好秦國的一個策略。

嬴政又如何不高興！

雖然洗腳這種事，讓嬴政這位秦王有點膈應。

但現在，嬴政這都想多洗幾次了。

好多從趙凱這兒得到一些更加利好秦國的千年國策！

“只是趙縣長，你不是義務教育只有十二年嗎，現在高中已經十二年了，那什么是大學呀？！”突然，嬴政想到了什么，開口問道。

而這邊。

把小翠的細手撥開。

趙凱翻過身來，舒服地蓋上毛巾，享受著按摩后的安逸。

好一陣兒后，才轉頭對嬴政道，“現在鵝城還沒有大學的，不過我大秦帝國鵝城大學正在籌備！”

“至于鵝城大學嘛，這如果開學了，應該就是齊國稷下學宮的plus版吧！“

“兼容并包、百家爭鳴，群星璀璨！！！”

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