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楊睿笑了笑，這話回的，簡直就是一句萬金油嘛，實際上話根本就沒有說到點子上。

感覺到楊睿的目光，柳宛如秀美的臉蛋有些微紅，抿了抿嘴繼續道：“就是有些無聊。”

“有些無聊！”楊睿的腳步頓了頓，的確，在育林中學來說，是無聊了些；一切都是在為高考準備，教育的目的也是只有一個，那就是讓學生順利的通過高考，然后考上理想或者不理想的大學；反正，最終目的就是想讓學生考上大學。

對于這個，你說學校這樣做，到底是對不對？這個還真是不好說。

學校這樣做，目的上可能是有這樣那樣的目的，可能想要是為了提升名氣什么的，也可能是為了政績啊什么，也可能是單純的為了錢之類的。

但是，有句話不得不說的是，學校這么做，最終受益的人，還真是那些考上大學的學生。

“是啊，有些無聊，所以我不想讓這種無聊在持續下去了。”

學生來上學，來讀好的學校，目的是什么，那自然是考大學了；雖然現在的大學被讀過大學的人，鄙視得不行，認為讀大學就是在浪費生命，但是不得不說，這對于還沒有讀過的人來說，這讀大學，就是目的啊。

柳宛如側著頭，有些疑惑的看著楊睿道：“你對學校這么改，就不怕影響到學校的成績嗎？”

學校，哪怕你以前是名氣在大的名校，是什么省重點，國家級重點之類的，但是歸根結底的，還是看你學校到底是有多少人考上了大學，這個是衡量一個學校的根本標準。

楊睿的改革，不得不說的是，將學生的在教室里面的學習時間，給壓縮掉了很多，比如以前育林中學可是每天要從早上的七點二十開始上早自習，到中午的十二點半，這是什么樣的時間。

下午的時候，要從兩點二十的時候就開始，知道晚上的十點，中間有一個小時的休息吃飯的時間。

想起楊睿的改革，柳宛如心里也是挺支持的；誰沒有經歷過高三的艱苦歲月，誰沒有經歷過高中三年的摧殘，就是因為經歷過了，才不想要別人在經歷了。

當然，對于那種喜歡看別人受苦的人，這句話自然是無效的。

“這個問題已經是想過了，所有才要小班教學嘛。”楊睿實際上也是有些擔心，這要是，本來有的學生通過刻苦努力，是能夠考上大學的，但是就是因為學校將這個學習課本上知識的時間減少了，而沒有考上大學。

這種情況，還真是不好說；但是，這種情況，實際上誰也不知道；因為，你根本就不知道，誰是這樣的人，然后最后又沒有考上。

小班教學，這樣的教學的好處那自然是不用說了，壞處就一個，學校的投入會比較大，但是這個是可以從學生身上賺回來的；恩，最后那句，楊睿絕對是不會承認，這是他的想法。

他的想法可是很高大上的說，那完全是為了學生。

相比起每個班六七十人，這每個班四十人的人數，楊睿覺得吧，實際上還是有點多，像是高麗和島國，他們中學的學生人數就是三十。

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