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黎夫人聽著語音蹙起了眉，又撥了一遍。

“對不起，您撥打的電話是空號……”

又成空號了？

不死心的再來一遍，

“對不起，您撥打的電話正在通話中……”

每次打過去都不一樣，唯一相同的就是根本打不通。

怎么回事……黎夫人擰著眉頭不解道，突然間反應了過來。

黎沁雪把她拉黑了。

黎夫人：……

黎父：“……這個混賬東西……那現在怎么辦？”

“算了，我明天去學校找她一趟吧”，黎夫人無力的揉了揉眉心，“沁雪就現在家里休息吧。”

第24章

秦悠悠這兩天簡直被江淮煩死。

別無原因，因為江淮不知道怎么寫檢討。

作為末世小霸王的江淮，他犯錯，除了秦悠悠以外沒人敢罵他，秦悠悠會罵他但也不會讓他寫檢討，而且主任還要求他們寫五千字，這也太為江淮同學了。

江淮為難沒有頭緒，秦悠悠也沒有啊，她一直都是聽話的好孩子從來沒有碰過這玩意，咬著筆糾結了好半天，實在沒辦法只能去百度了一篇。

看完后秦悠悠懂了。

檢查就是首先承認錯誤，然后開始講述到底發生了什么事，最后再承認一次自己錯了，比一開始更加真情實感一點。

這份檢查就完成了！

秦悠悠悟了，懂了，知道寫什么了。

前后的承認錯誤套用網上的模板，然后中間部分自行發揮，將整件事情的所有脈絡都寫出清楚。

寫完后數一數，四百字的稿紙寫了十幾頁，看來字數夠了。

江淮連上網搜都不搜，等秦悠悠寫完后直接順走了秦悠悠的檢討，拜讀兩遍后也懂了，前后照搬后再講述講述當天發生了什么，雖然很艱難，但十幾頁到底還是湊夠了。

母子兩帶著寫好的檢查去找主任，主任接過來，首先感受一下稿紙的厚度滿意的點點頭，再看看第一份秦悠悠的檢討，前面真心實意的承認錯誤更加滿意了，然后再往下看，看著看著主任臉綠了。

秦悠悠作為一個誠實的好學生，毫不保留的將那天所有場景全部還原。

因為學校貼吧有人造謠，彭宏偉同學言語羞辱，具體言語如“買幾個包你才能跟我去吃飯”，又比如“你這種女生沒必要這么矜持吧”等等；作為一個自尊自強的現代少年，我無法忍受這種言語羞辱，但也由于本人太過年輕意氣用事，沒有另想辦法而是用暴力解決了此事，對此非常抱歉。

主任：……

深吸一口氣，再打開江淮的檢討。

一看，主任就生氣了。

前邊這認錯詞和剛剛看的那一份一模一樣！一看就是抄的！

再接著往下看，這位更直白，秦悠悠好歹說自己太年輕太意氣用事，江淮的文字中只體現出一個意思。

老子動手天經地義，你們被打真他媽活該。

為什么動手？因為沈悅說秦悠悠壞話，說了什么壞話，說秦悠悠被人包養；

為什們要在學校動手，因為那句話是在學校里說的；

學校不允許打架難道你不知道嗎？當然知道，但我不管她就是該打。

看完江淮的檢查，主任整個人都麻了。

甚至覺得秦悠悠那份檢討已經很正常了。

他從來沒見過這樣的檢討，看完之后你完全不覺得寫檢討的兩個人有什么錯，看完后感覺他們是在為正義而戰是為民除害。

主任一邊震驚一邊慶幸，他之前準備讓這兩人寫檢討然后周一晨會的時候在全校面前讀，現在他萬分慶幸沒有讓他們去讀！

這要是讓其他學生聽完不得造反。

主任久久的沉默，秦悠悠和江淮互相使了個眼色，問一句，“主任，怎么樣？”

主任：“……”

“主任，我們能走了嗎？”

主任：“……”

“你們”，主任無語凝噎好半天終于開了口，開口后又不知道該說什么了，說你們這檢討怎么回事，我完全看不到你們認錯的態度。

可是看完他們寫的，他又真覺得就算打架也情有可原。

“算了算了”，主任崩潰的擺擺手，“就這樣吧，你們每個人我都記了過，以后記住了千萬不能再犯！”

“好的”，秦悠悠和江淮當即保證。<script>chapter1();</script>