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聽完了列飄弦關(guān)于軟件編輯和發(fā)現(xiàn)花富山之間的關(guān)系的演講，還是溫柔上尉給他解釋：“我們預(yù)料到這種可能性最大，所以我們不是來了解其中的原理的。現(xiàn)在我們軍區(qū)有一個(gè)新的設(shè)想，但是在實(shí)現(xiàn)的過程中遇到了無法克服的困難局面。之所以想破解你的架構(gòu)，就是因?yàn)閷＜医M認(rèn)為二者之間有著某種聯(lián)系，如果能夠破解，超過一半的可能性會為新項(xiàng)目計(jì)劃帶來轉(zhuǎn)機(jī)。可惜經(jīng)過測試發(fā)現(xiàn)，不要說花富山所有的超級光子計(jì)算機(jī)聯(lián)動，就算是把全邦聯(lián)甚至是全河系的都集中在一起，都無法找出其中的規(guī)律。所以我們來就是想借助你的經(jīng)驗(yàn)，更期待你能夠再次靈光一現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)解決問題的契機(jī)。”

列飄弦略帶耍賴的回答：“我現(xiàn)在需要好好的完成中學(xué)學(xué)業(yè)，今年是畢業(yè)季，恐怕不能再去但臨時(shí)軍官。否則我心里面惦記著學(xué)業(yè)的事情，就找不到靈感了。”

七十而不惑，羅教授一眼就看穿了列飄弦的顧慮和小把戲，笑呵呵的對他說：“你不用再去從軍，我已經(jīng)用身體不適的借口辭去了軍研院的工作，準(zhǔn)備在本校教書，教計(jì)算機(jī)技術(shù)的編程，主要就是帶你們這個(gè)年級。如果你同意加入課題組，我會提請你作為我的課代表和教學(xué)助理。然后你到我的課外興趣小組來，只有你一個(gè)人接觸我們的新課題，只需要你花費(fèi)一部分業(yè)余時(shí)間，看能不能提供新的思路和建設(shè)框架。如果能出成果，主要功勞算你的，我就是掛個(gè)名罷了。”

“這怎么能行呢！我------”

羅教授擺擺手制止了列飄弦的話：“我一個(gè)孤寡老頭子，現(xiàn)在可以說功成名就了，唯一的心愿就是讓我們邦聯(lián)更加強(qiáng)大，讓我們花富山不再遭受外敵騷擾之苦。其他的對我而言都沒有用了。之所以是我來這里，最主要的因?yàn)槲以?jīng)是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，因?yàn)槲沂沁@個(gè)學(xué)校的董事，我回來不容易引起懷疑。”

溫柔接著解釋：“我被派到首都軍區(qū)當(dāng)教官和聯(lián)絡(luò)官，也是因?yàn)槲沂侵S的學(xué)生，同時(shí)和你有過接觸，不容易引起懷疑。如果你加入課題組，我的主要工作之一就是為你和羅教授安排保衛(wèi)力量，為你們的研究提供后勤物質(zhì)保障。”

列飄弦還有什么可說的，他心里面其實(shí)已經(jīng)有腹案了，實(shí)際上偵測數(shù)據(jù)處理軟件的框架采用的是易經(jīng)的卦象推算法，屬于玄學(xué)的范疇。數(shù)據(jù)信息進(jìn)入程序接口以后，分配給六十四卦，把數(shù)據(jù)處理了根據(jù)卦象的推算在反饋給相關(guān)的正常程序包，最后才得出結(jié)論。那個(gè)乾三連坤三斷的玄學(xué)體系和科學(xué)體系從根子上就是不同的。所以有了結(jié)果以后互相印證是可以的，但是要用科學(xué)的辦法反推出根源來就絕對不可能了。

就好比一個(gè)人相信了算命的說他家有水火之災(zāi)，然后心神不寧，通知市政部門上門來檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電線的絕緣層老化，天然氣管道法蘭輕微泄露，自來水管銹蝕，推斷出如果不處理將會發(fā)生火災(zāi)和自來水管爆裂，這兩個(gè)結(jié)果可以相互印證，但是它們的預(yù)測方式是完全不同的，互相不能解釋。

于是列飄弦沉聲問道：“需要我履行什么手續(xù)？”

羅教授和溫上尉大喜，彈出一個(gè)保密協(xié)議說，你看完這個(gè)協(xié)議，沒有意見把它簽署了就行了，如果你有不同的看法我們在考慮。

列飄弦迅速看完，基本上都是必須的條款和對他十分有利的承諾，馬上簽署了印鑒。

羅教授拿出一個(gè)儲存芯片遞給列飄弦，“這是初步一些設(shè)想和插件，你有空的時(shí)候先看一看，有什么不清楚的再來問我。我準(zhǔn)備十月份正式開始框架的搭建工作，我們主要任務(wù)就是提供思路和框架，具體的*作命令行和插件等細(xì)節(jié)部分由軍研院的課題組負(fù)責(zé)完成，程序的測試也是他們負(fù)責(zé)，然后把數(shù)據(jù)集反饋給我們，讓我們把握好方向和進(jìn)度。”

說到這里，正題到此基本完成了，溫柔上尉的神情也放松了下來，恢復(fù)了魔女本色，調(diào)笑小列道：“小賽哥，跟著我們司令學(xué)了這么長的時(shí)間，見識長了沒有，猜猜看課題的目的是什么。給你一個(gè)提示，西蘭花大戰(zhàn)。”

列飄弦沉思了片刻，猜道：“定點(diǎn)彈射。”