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因為一時的懈怠而造成了潰敗局面，讓列飄弦深刻的理解了李大軍反復(fù)叮囑的“獅子搏兔亦用全力”到底多么的正確。

實際上他的意識中被灌輸了很多應(yīng)對類似局面的辦法和戰(zhàn)例。

比如斷尾求生，拼著機甲再次受傷，強行采用同歸于盡的打法和對手拼血量，你刺我一劍我看你一刀。重裝機甲畢竟比巷戰(zhàn)機甲的防御力強，拼起來占很大的便宜。

也可以選擇步步為營，巷戰(zhàn)機甲靈活性超過重裝機甲，你越是閃避就越是閃不開，局面也越被動。必須扎穩(wěn)腳跟，以攻制動。

總結(jié)起來就是以己之長，克敵之短。

列飄弦心里面也知道這些，現(xiàn)在他面臨的局面就是所謂的眼高手低，順境的時候挺好，因為掌控著戰(zhàn)斗節(jié)奏，還能揮灑自如，各種方案信手拈來，用起來妙到毫巔。

可是身處逆境，戰(zhàn)斗局面被對方掌控，就讓缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗，特別是機甲受傷又導致*控以后的實際動作變形，再加上對手的很有章法的*迫，一切的一切加起來使得少年心里有些慌亂，不知道該從太多的選擇之中具體選擇哪種來應(yīng)對，遇到敵人有針對性的破壞性動作，就東一榔頭西一棒子的變來變?nèi)ィ砸恢碧幱诓焕木置嬷袩o法自拔。

反觀對手鬼刺，并不是一直悶著頭猛攻。而是控制著節(jié)奏，時而快時而慢；。當列飄弦做出改變的時候，及時地利用對手動作變形中的破綻，有針對性的打亂節(jié)奏，讓對手的戰(zhàn)術(shù)企圖胎死腹中。

戰(zhàn)術(shù)湊效以后利用對手的短暫慌亂屢屢得手，從容不迫地攫取戰(zhàn)果。從整個場面上看，少年被對手耍的團團轉(zhuǎn)。

終于，接連閃失了七八次之后，列飄弦再次被對手抓住了機會，一劍刺穿了左大腿下部，造成左小腿有點兒失控，這是開戰(zhàn)以來真正意義上的重創(chuàng)。失去了靈活的步法，接下來天虎的閃避會更加困難，鬼刺勝局在握了。

感覺左腿幾乎失控，一股強烈的憤怒在列飄弦的腦子里炸開，去他-媽-的小碎步側(cè)滑步，去-他-媽的微*手法。

拋棄那些患得患失。

不但不躲不閃，

反而拖著傷腿往前一趟，

即便讓劍穿透得更深，傷害更大，那又怎樣。

左腿丑陋的那一翻，沒有標準，滾他媽的理論依據(jù)，就是要把該死的兵刃卡住。

然后，一道閃電斜劈而下。

這回，開場以來就一直順風順水的鬼刺，對于少年的改變完全沒有心理準備。心里面預(yù)期的是等對方后退閃避的時候，順手抽出右手劍。

接下來就和剛才數(shù)次得手的模式一樣，左手劍通過頻繁地騷擾吸引對手的注意力，右手劍伺機攻破對手薄弱的左側(cè)防御。

當遇到對手不退反進的時候，鬼刺重蹈列飄弦的覆轍，猝不及防之下，心理慣性導致他沒有當機立斷，立馬丟棄手中劍狼狽逃竄暫避鋒芒。被列飄弦的刀以迅雷不及掩耳盜鈴之勢劈斷了大半邊脖子。

巷戰(zhàn)機甲的頸部冒著噼啪的火花和縷縷青煙，扭扭捏捏的不甘心的倒在地上掙命。

列飄弦根本沒有預(yù)料到勝利的到來，甚至就沒有想到什么勝負。戰(zhàn)斗心理的改變，戰(zhàn)斗節(jié)奏的改變，如此輕易的就改變了局面？

成、敗在瞬間戲劇化轉(zhuǎn)變，冰火兩重天帶來的刺激是如此的強烈，久久地激蕩在腦海中，會同潛意識學習中前輩們苦戰(zhàn)得勝后狂喜畫面，奇妙的形成了共鳴，然后帶著他們的經(jīng)驗教訓一同流遍全身，和肌肉，和骨骼，和血脈融合在一起。

這個時候的列飄弦就是一臺戰(zhàn)斗機器。

苦戰(zhàn)獲勝的感覺沸騰得讓人拋棄掉矜持，拋棄掉風度。少年人狂野的沖到場邊，沖著歡呼中的觀眾，有節(jié)奏的做著潑水的動作。

場上的觀眾更加的熱情了，回應(yīng)著，跟隨著他的節(jié)奏，追隨著他的步伐排起了人浪，有節(jié)奏的呼喊著“四刀！四刀！四刀！”，不一會兒不知道從誰開始改成了“一刀！一刀！一刀！只用一刀！”