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項梁瞬間理解，眼中跳動著光芒，灼灼的注視著項羽。

他的侄兒，長大了。

在范老先生的教導和打磨下，羽兒的成長，一日千里。

能遇范老先生，是羽兒的運氣，也是項氏一族的運氣。

玉不琢，不成器。

“羽兒，接下來叔父會安排讓你在會稽豪強面前露臉，你須得親自打響你的名頭。”

天生神力的項羽，必能讓會稽年輕一輩的子弟信服推崇，在暴風雨來臨前，培養出自己親信的班底。

另外，他也得派人關注一下巡游隊伍，以及咸陽，還有上郡的消息。

公子扶蘇在上郡，有蒙恬的三十萬大軍倚仗，胡亥當真能篡位成功嗎？

但無論如何，這一次，羽兒都算掌握了先機，在某種程度上，擁有了主動權。

“聽叔父的。”

項羽并沒有拒絕。

打響名頭，才會有人追隨。

人，是他逐鹿天下的資本。

“那不打擾叔父了，羽兒先行告退。”

項羽起身，拱手告退。

項梁看了看窗戶外的滂沱大雨，皺眉“下大雨，還要出去？”

項羽點點頭“還有事與師父商議。”

確認了秦始皇的死訊，項羽心中就一直惴惴不安。

師父，真的能接受嗎？

項梁：……

項羽到來時，看到自家發須皆白的師父站在書房中寫著祭文。

嘆祖龍功績，致祭于始皇。

……

……

飄搖風雨，殫精竭慮，奈何江山與君共存亡。

遠溯千年，下洄百朝，其功卓著，無可觸者也。

其制長存，功在千秋，時時祭奠，以寄敬慕之情。

愿祖龍之靈，禱泱泱華夏。

一篇祭文，并不長，卻字字振聾發聵，就好似要為被六國移民釘死在暴君之名下的始皇帝正名。

但，祭文卻沒有落款。

不對，應是有，但提筆之際，師父有作罷了。

那滴墨漬，遮住了師父的千頭萬緒。

這卷竹簡，會為始皇帝在后世之中留的半分清白嗎？

其制長存，何制？

郡縣制？

在師父的祭文中，始皇帝真真當得上千古一帝。

祭文，重在哀悼。

蓀歌聽著院外雨滴落在石板上的聲音，點燃青銅盆中的炭火，將竹簡扔在其中焚燒。

項羽下意識的彎腰想要撿出來“師父，此祭文，當流傳后世，讓人知曉。”

“流傳后世？”

“你覺得為師作此祭文是想替始皇帝贏得身后名嗎？”

蓀歌搖頭，淡笑著說道“他無需為師替其正名，千年后，自能有人知其偉大。”

“我的祭文，只是想讓他知道，這世間還是有人念著他的，他也從不是孤家寡人。”

“七七未過，他未走遠，應是能收到的。”

她沒落款留名，是不知該留何名。

范增也好，趙高也罷，都不合適。

項羽看著雖落寞，但卻依舊神采奕奕的師父，心中越發復雜了。

師父親自將始皇帝塑造成了一座大山，立在了他的面前，他這一生都得不斷的攀登，翻越。

明明，他和始皇帝是國仇家恨的仇人。

此刻，仇人卻變成了高山。