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馬爾福帶著認真求學(xué)的精神而來，一臉恍惚的離開了，手里還捧著一張字母表，順序與常見的字母表有些不同。

同時他的腦子里回放著張瀟的剛剛的話，那些話仿佛有魔性一般，不停的在他的腦子里打轉(zhuǎn)。

“阿波次得鵝佛鴿，喝衣幾科勒墨呢...”

“幾期西，小淘氣，見到魚眼就挖去....”

這是什么東西？我在哪？我要干什么？幾期西為何這么殘忍，看見魚眼就要挖？

張瀟看著馬爾福迷茫的背影，默默的給他點了蠟燭，漢語是公認的難學(xué)難精，只能說馬爾福受苦的日子還在后頭。

也不知道種子什么時候才能寄過來，張瀟先洗漱了一下，翻開了父親給的學(xué)習(xí)計劃表，找到入定階段。

“入定是一切的基礎(chǔ)，這個階段以夯實基礎(chǔ)為主，為父在手冊上留了一張測試圖，等你什么是能都夠通過測試，下一階段的學(xué)習(xí)就會自己出現(xiàn)。”

張瀟又拿出測試圖，其實就是一張絹布，不知道什么絲編的，比上輩子見過的高級絲綢還要柔順絲滑。

絹布上畫著類似于八卦一樣的東西，周圍還有一圈看不懂的字，跟甲骨文似的。

其實測試很簡單，把絹布平鋪，在上面打坐入定就行，原本入定應(yīng)該是一種平靜空靈，物我兩忘的超然狀態(tài)，但在上面打坐會有各種奇怪的情緒涌出來，打斷他的入定。

絹布上面共有八個怪字排列其中，每堅持一段時間就會有一個字亮，八字全亮測試就通過了。

但張瀟現(xiàn)在頂多能堅持到四個字，他估摸著再有一兩個月能成功通過測試，屆時他將真正的開始學(xué)習(xí)道法，而不是跟現(xiàn)在這樣，只能用一些最最基礎(chǔ)的東西，甚至是有些天生靈覺高的普通人都能用的小玩意。

最關(guān)鍵的是，入定居然對自己學(xué)習(xí)魔法也有好處，隨著入定越來越熟練，越來越深入。

張瀟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在大多數(shù)時候讓自己快速的平靜下來，并且保持注意力的高度集中。

這讓他在魔咒課上大放光彩，弗立維教授甚至不止一次的用“精彩”“難以想象”“天賦過人”等詞匯夸贊他，并且表示張瀟應(yīng)該被分到拉文克勞才對。

于是“為什么”先生再次和“萬事通”小姐提到了一塊兒，這似乎也激起了小女巫的好勝心。

張瀟已經(jīng)不止一次的在課堂上發(fā)現(xiàn)小女巫鼓著包子臉跟自己較勁兒了。

這是學(xué)霸之間的戰(zhàn)爭！

...........

霍格沃茲的生活平靜又安逸，讓大多數(shù)學(xué)生苦惱不已的作業(yè)對于張瀟赫敏這個級數(shù)的選手來說，只能說是順帶手的事情。

也就是說如果不自己進行課外拓展，那么學(xué)霸在霍格沃茲的生活將相當(dāng)?shù)陌惨荨?

也就是一晃眼的功夫，半個月就已經(jīng)過去了。種子雖然在張瀟的強烈要求下，先用貓頭鷹送了過來，但種出來依然需要時間。

催生可是個高難度的活，最重要的是催生出來的東西——不好吃。

張瀟帶著視死如歸的精神走進餐廳，卻發(fā)現(xiàn)餐廳里熱鬧的厲害。

他走到臉上帶著期待和自矜的馬爾福身邊坐下好奇的問道：

“德拉科，發(fā)生什么事了？奇洛教授決定洗澡和開窗通風(fēng)了？”

開學(xué)才半個月大boss奇洛已經(jīng)迅速的成為了霍格沃茲最不受歡迎的教授之一。