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朱開旭還想還嘴，朱義明又說，我能幫的，只有讓小唐延長調(diào)檔時間，剩下的，你自己看著辦。

第二天回警校，朱開旭一直琢磨怎么讓高修旸重新振作。帶領(lǐng)學(xué)生出操時，眉頭一直皺著。如果他知道這個問題，在此后長達五年的時間里都沒有解決辦法的話，朱教官當(dāng)時就不想了，還能少幾條皺紋。

操練跑完二十圈后，他帶學(xué)生回宿舍。沒有高修旸，喊口號、整隊這些事情朱開旭都親力親為，他現(xiàn)在粵語長進不少，況且當(dāng)教官的日子，也是過一天少一天。

解散之后，一個溫柔的聲音叫住了他，朱開旭腳下一停，頓了半秒才轉(zhuǎn)身。叫他的是紀(jì)還彬。

“聊兩句行嗎，朱教官。”紀(jì)還彬看著他，臉上既期待又緊張。

朱開旭這次迎上他的眼睛，沒有躲，點了點頭：“嗯，聊兩句。”

那就聊聊，怎么跟過去說再見吧。

他們兩人沿著大操場慢悠悠地走。紀(jì)還彬已經(jīng)聽到風(fēng)聲，朱開旭教完這個學(xué)期就要離開了，按照驟雨計劃一開始說好的條件，朱開旭會入職禁毒支隊。而紀(jì)還彬還有一年的研究生要讀完，他們都預(yù)感到，這會是他們越城警察學(xué)院里的的最后一次對話了。

自從朱開旭重回警校后，紀(jì)還彬覺得他有很大改變。驟雨計劃是秘密進行的，朱開旭受傷、高修旸拒絕加入禁毒支隊的事情，紀(jì)還彬都不知道。高修旸回校后當(dāng)即退學(xué)，紀(jì)還彬能感覺到，有什么重要的事情在這段時間發(fā)生。

直到他看見朱開旭重新回來。一樣的面孔，卻是兩副不同的神態(tài)。

就比如此時，不愿說話、不愿打破氛圍、不愿結(jié)束二人“約會”的紀(jì)還彬一聲不吭，朱開旭卻先問道：“我聽說你在申請刑偵隊的實習(xí)，選上了嗎？”

朱開旭不再回避紀(jì)還彬的眼神，連問話都是直線球。紀(jì)還彬停下腳步說：“對，反正暑假沒事做，我就申請試試，還不知道能不能通過申請。但也得等六月的期末考試結(jié)束，如果申請通過的話，暑假應(yīng)該都會在刑偵隊了。”

研二的實習(xí)，很大程度上關(guān)系著畢業(yè)工作問題，刑偵隊是個非常好的去處，可“恭喜”這樣的話，朱開旭卡在喉嚨里說不出。的確是讓人高興的事，他卻沒來由地覺得傷感。

紀(jì)還彬又忽然問：“付南風(fēng)是不是出事了？你們的行動結(jié)束后，我再也沒見過他。”

人性的特點就是對越嚴(yán)禁的東西越好奇，紀(jì)還彬作為驟雨計劃最初招募的人選，對沒有回校的付南風(fēng)自然關(guān)注。

執(zhí)行警隊任務(wù)未歸，唯一的結(jié)果只有死亡，而警方既然封鎖消息，這其中定有隱情，比如公安官員之子被挾、犧牲的警員還是在校學(xué)生等等。

當(dāng)然，這一層朱開旭并不想坦陳，或者說，朱小哥到現(xiàn)在，還不愿面對這個現(xiàn)實。他含含糊糊地點下頭，兩人都陷入沉默。

紀(jì)還彬盯著朱開旭的臉，他不知朱開旭在想什么，只是他清楚，朱開旭腦子里想的事情，一定沒有紀(jì)還彬。

是該聊聊，怎么和你，說再見了。

紀(jì)還彬不明白一個警隊行動任務(wù)，為什么最后會演變成這樣。他本想等朱開旭回來，也許他們能盡釋前嫌，也許以后能由紀(jì)還彬教朱開旭粵語，也許付南風(fēng)最終能俘獲高修旸的心。

然而人歸來，心不在，物事非。朱開旭不再炸毛了，高修旸退學(xué)了，付南風(fēng)成為記憶里的人。他們都不告訴紀(jì)還彬發(fā)生了什么，而紀(jì)還彬也怕揭開他們的傷口，所以只能忍著孤獨，說一聲珍重。

“朱教官。”紀(jì)還彬收起內(nèi)心的情緒，望著朱開旭，“你以后去了禁毒支隊，我如果也能在刑偵隊工作，雖不是一起共事，也算同僚。”

他伸出手，唇角掛上牽強的笑：“希望我們，都有好的未來。”

朱開旭白凈的臉上現(xiàn)出復(fù)雜神色，好像迷惘，好像不舍，也好像從容，好像決絕。他終是伸出手，第一次握住紀(jì)還彬那雙大手，抬起眼睛看著他。

他的男神和他對視了，可他不慌張，只覺心涼。

“你好好加油，下次再見面，就該叫你紀(jì)警官了。”

朱開旭露出一個微笑，眼角還堆起細小的皺紋。紀(jì)還彬也笑了，他嘴上說“好的，朱教官”，心里說。

再見了，旭旭。

六月份，越城警察學(xué)院本科生大四學(xué)生，將迎來決定人生關(guān)鍵時刻的畢業(yè)實戰(zhàn)考核。此次考試關(guān)系是否能拿到學(xué)位證書，也是進入警隊就職的關(guān)鍵一步。

朱開旭被分配到野外實戰(zhàn)組監(jiān)考，和半年前的實戰(zhàn)演習(xí)一樣的地方。這一次他作為考官有直升飛機直接派送場地，落地的那一刻，滿心復(fù)雜。