龍寶魚(yú)提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

過(guò)了一會(huì)兒，袁成也到了。

“不錯(cuò)，知道自己練。”

袁成贊許道，“你第一天來(lái)，我先給你講講咱們六合門的武學(xué)理念。”

“搞清楚理念，練起來(lái)才能有的放……放啥來(lái)著？”

“矢。”趙林提醒道。

“對(duì)，有的放矢。”

袁成吸了吸鼻子，說(shuō)道：“都說(shuō)習(xí)武能養(yǎng)生長(zhǎng)壽，其實(shí)真奔著這個(gè)來(lái)的沒(méi)幾個(gè)，還不是圖拳頭硬，能打人？”

“武人多行兇險(xiǎn)之事，受傷喪命都很平常，想長(zhǎng)壽趁早別練武，吃好喝好，沒(méi)事遛個(gè)彎，也能多活幾年，你說(shuō)是不？”

趙林附和道：“師兄說(shuō)的是實(shí)在話。”

“本門取名六合，有兩層意思。”

鋪墊之后，袁成終于步入正題，“六合的第一層意思指的是手、足、肘、膝、肩、胯，人體的六個(gè)部位協(xié)調(diào)配合。”

“勁力發(fā)于腳、撐于腿、沖于胯、擰于腰、送于肩，開(kāi)于手稱為六合勁，故取名六合。”

“第二層意思是說(shuō)心、意、氣、力、膽、智協(xié)調(diào)配合，招式不是按套路從頭打到尾，只有智、勇、力、巧相結(jié)合，才有必勝的把握。”

“這就是我們六合門的技擊之法，往大了說(shuō)就是道。”

趙林認(rèn)真想了一會(huì)兒，問(wèn)道：“第一層意思我明白，第二層意思能具體說(shuō)說(shuō)嗎？”

“你能提問(wèn)，說(shuō)明聽(tīng)到心里了。”

袁成滿意地道：“我打個(gè)比方，有人打沙袋好，對(duì)著沙袋各種拳法招式使得通透。現(xiàn)在兩人隔著一張桌子，同時(shí)出手。”

“打沙袋的，擺好架勢(shì)，一個(gè)直拳，攻擊面門，可擊空了。瞬間，小肚子一痛，挨了人家一下。那是對(duì)方鉆桌子過(guò)來(lái)，給了他一拳。”

“這是打沙袋的不厲害嗎？不是，是此一時(shí)彼一時(shí)。一張桌子，空間就變了。練拳，就怕欠考慮，拳術(shù)本就是因地制宜。”

說(shuō)到這里，袁成頓了一下，瞧見(jiàn)趙林全神貫注傾聽(tīng)，才繼續(xù)說(shuō)道：“我再說(shuō)說(shuō)具體練什么，練武無(wú)外乎力量、速度、技巧和抗擊打力。”

“力氣大了，打人才有效果；速度快，技巧高明，才能打得到人，也能躲開(kāi)敵人的攻擊。”

“最后一條抗擊打力其實(shí)包括兩個(gè)方面：身體結(jié)實(shí)，拳頭硬。別人打你沒(méi)事，你打別人，一下就倒。”

“你說(shuō)是不是這個(gè)道理？”

趙林點(diǎn)頭道：“是這個(gè)道理。”

“練武有一句話：內(nèi)練一口氣，外練筋骨皮，練的就是這幾個(gè)方面。”

說(shuō)到這里，袁成喊來(lái)一個(gè)學(xué)徒：“何進(jìn)，你從花壇里拿塊卵石過(guò)來(lái)，挑個(gè)硬一點(diǎn)的。”

那名叫何進(jìn)的學(xué)徒依言做了。

他也是實(shí)在，拿了一個(gè)海碗大的卵石。

袁成道：“把它打碎。”

何進(jìn)二話沒(méi)說(shuō)，提起拳頭，一拳把堅(jiān)硬的卵石打得四分五裂。

趙林倒吸一口涼氣，心想一個(gè)學(xué)徒都這么厲害？

袁成轉(zhuǎn)頭看著趙林，說(shuō)道：“看見(jiàn)了吧？何進(jìn)的力氣沒(méi)你大，但你打他一拳，他未必有事，但是要讓他打你一拳，你絕對(duì)受不了！”

“好硬的拳頭！”

趙林深以為然，忽然想起一事，問(wèn)何進(jìn)道：“你是力境幾重？”

“力境二重。”何進(jìn)答道。

打發(fā)走何進(jìn)，袁成繼續(xù)說(shuō)道：“想必你也知道，練武的第一個(gè)境界是力境，就是從筋骨皮開(kāi)始，先練皮，再練骨，最后練筋。”

“對(duì)應(yīng)力境三重，可以理解為三個(gè)小境界。”

趙林想了想，問(wèn)道：“那第二個(gè)境界就是氣境吧？”