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林望頂著校長和藹而帶有一絲壓迫性的目光,走上了主席臺。
校長全程面帶微笑,見他過來,還很體貼地往旁邊讓了兩步,讓他和江行野肩并肩站在一起。
隔著一拳距離,林望感覺半邊身子都沒知覺了。
“林望同學,剛剛聽到江行野同學的那番振奮人心的話,我想你此時心里肯定也有很多話想說。”
校長說著看向他,大概是把他的僵硬當成了不好意思,面露鼓勵之色地把話筒遞到了他手里。
林望心想我有個錘子要講。
林望機械地接過話筒,醞釀了半天。
在萬眾矚目中,憋出九個字:“我覺得江行野……說得對。”
校長:“嗯?”
校長再次鼓勵道:“還有呢?”
?
怎么還有?沒完沒了了?
林望覺得這比讓他寫十篇八百字作文還要煎熬。
“還有就是……”林望深吸了一口氣,“我想說的臺詞都被江行野同學說過了,那就最終解釋權歸他所有吧。”
林望視死如歸地說完,能感覺到身邊的人肩膀保持著小幅度地顫抖。
明顯是想笑,但是又在憋笑。
林望理智下線,遷怒對方,從背后伸手狠狠拉了拉江行野的衣擺以示威脅,卻被江行野順勢反握住。
校霸也只敢牽兩秒鐘,作出自己只是以牙還牙的樣子,在旁邊的小朋友察覺之前,再面不改色不著痕跡地松開。
林望原本仗著他們站在臺上有主席臺的圍欄遮擋,底下的人根本不會看見這么細微的小動作,才敢做出這樣的舉動。
但是萬萬沒料到,為了每月一度的演講,學校還啟動了航拍。