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林望勉強地勾了勾唇角，卻笑不太出來。

他沒有怎么懷疑是江行野做的炒飯有問題，只覺得可能是他昨天吹風吹出的毛病，連帶著身體都出現(xiàn)連鎖反應(yīng)。

他把草稿紙上隨手默寫的古文撕下來揉成一團，有一搭沒一搭地聽著講臺上班主任對今天物理實驗課的安排。

雖然林望在當初軍訓(xùn)那一陣當了代理班長，但本人不是個喜歡麻煩的性格，開學(xué)前正式選班委的時候，他直接婉拒了班主任的任命。

他們班主任老喬是教物理的，帶出過好幾屆的市理科狀元。林望從高一就在他班上，高二又剛巧分了過來，是老喬最喜歡的學(xué)生。

老喬這個人，教書水平?jīng)]得講，但當班主任總有點惡趣味，最喜歡強人所難。

不想當班長，可以，那就來給他當課代表。

當班主任的課代表，那和當班長也沒什么區(qū)別。

林望就這么被趕鴨子上架，收了兩年的物理作業(yè)，還連帶著干一些雜七雜八班干的活。

“上次月考咱們班物理整體都不錯，比隔壁19班平均分高了兩分——安靜安靜，先別急著叫，但是啊——我看了一下，大部分同學(xué)的失分點都在感應(yīng)電動勢和磁通量那塊，今天咱們實驗課就著重講這個。”

“待會兒大課間，班長和課代表去實驗樓取一下器材。”

林望應(yīng)了聲“好”。

因為胃痛，眉還蹙著，整個人身上散發(fā)著一股有點煩躁的喪氣。

老喬沒注意到，但嚴子禹作為離他最近的人，第一時間就察覺到他的同桌今天不太正常。

他和駱聞陽對了個眼神。

嚴子禹：“不是吵架了吧？”

駱聞陽：“鬧別扭了？”

兩人腦回路一致，將這個反常現(xiàn)象定義為他們單身狗不懂的，小情侶之間跌宕起伏的恩怨情仇。

嚴子禹正準備等下課去通風報個信，還沒等鈴聲響，教室門前就有個19班的人鬼鬼祟祟探了個頭進來，往后看了林望一眼，遞了個什么東西給第一排的人，丟下一句話就跑了。