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看到方秦的鼓勵，陳東東的膽氣立刻大了許多。

他深深地呼吸了一口氣，然后舉起麥克風放到嘴邊，開始深情的朗誦起來：“假如生活欺騙了你……”

“哈哈……”學生們這回真的忍不住了笑了，陳東東實在是太緊張了，連要朗誦的詩都變成了課文背誦。

被同學們這么一笑，陳東東立刻面紅耳赤，老半天沒有反應，緊咬著嘴唇，就像是一個犯了大錯的孩子。

不過學生們的笑聲很快就過去了，隨后便傳來了他們整齊的加油聲：“陳東東，你行的！陳東東，你行的！陳東東，你行的！”

學生們都知道陳東東膽小，要不是為了湊節目，鄭曉蕓和一伙同學也不會千辛萬苦勸說陳東東出個節目。

全班同學都有節目，怎么能少了他一個？

經不住同學們的軟纏硬磨，陳東東總算是答應了。

而現在一開口就出錯站在那兒，這讓他的同學們怎么能不為之糾結？

所以，陳東東的同學們便自發地集體替陳東東加油，鼓勵他一定要繼續下去。

看到臺下同學們真誠的鼓勵聲，陳東東眼眶通紅，用著哽咽卻又穩定的聲音開始朗誦：“寒冬來臨，冰天雪地，四處一片靜悄悄的。雪地上，一只流浪的小貓正緩緩地爬行著，舉步維艱……”

令所有人驚嘆的是，陳東東這回一氣呵成，而且朗誦之時飽含感情。

學生們靜靜地聽著，感受著陳東東所朗誦之時所要表達的感情。

原來，他把自己當成了詩中那只被求助的小貓兒，眾人的熱情溫暖了他冰冷的內心，使得他的心再度熱了起來。

一首詩朗誦完畢，學生們沉寂了許久，隨后爆發出熱烈的掌聲。

“陳東東，好樣的！”

“陳東東，你真的很行！”

看著同學們的歡呼和鼓勵，陳東東朝著臺下深深地鞠了一躬：“謝謝大家，謝謝……”

看到班上最為內向的陳東東都能夠上臺把一首詩極有感情地朗誦完，方秦覺得當老師真的是一件十分有意義的事情。

或許陳東東的進步并不是他的功勞，可是能夠看著孩子們成長進步，自己陪著他們，這多讓人賞心悅目啊！

雖然方秦來當老師的初衷和動機很不純潔，可是他現在真的十分純潔地想當一名老師，僅此而已。

特別是對比了外面血雨腥風的生活之后，方秦更加珍惜現在的生活。

在外面，他看到的都是死亡和絕望；而在校園里，都是新生和希望。

不得不說，當老師的感覺，真好。

陳東東下臺了，主持人李陽清再次上臺，宣讀下一個節目。

隨后，學生們或是唱歌或是跳舞，話劇相聲也不缺，果真是每一個學生都上臺表演了節目。

兩個小時之后，所有的節目都已經表演完畢，晚會也接近了尾聲。

“現在，大家都知道要干什么了嗎？”當鄭曉蕓和李陽清兩人一起站在臺上的時候，方秦就知道他們想要開始向自己發難了，果然如此。

幸好，方秦早有準備。

上次方秦唱了一首英文歌，這一次，方秦準備了其他節目。

只見方秦十分輕松地走上了大禮堂的臺上，沖著觀眾微笑道：“我只是個武夫，不會別的，就給大家打一套自創的拳法吧。曉蕓，把這u盤里的音樂放出來。”

鄭曉蕓接過方秦手中的u盤，將它插到播放機上。

隨后，一陣悠揚的古箏聲音響起，在整個大禮堂縈繞。

伴隨著這古箏聲，方秦翩翩起“武”。