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劉雅枝馬上點(diǎn)頭應(yīng)和鄭海淑：“辛苦鄭老師還得跑一趟了，本來應(yīng)該我去學(xué)校的，就是太忙了，沒抽出時(shí)間。我家凡凡，是不是在學(xué)校惹禍了？”

每一個(gè)家長被老師找，都會有這個(gè)疑惑。鄭海淑喝著水，先否認(rèn)道：“沒有，您別擔(dān)心，我只是想了解一下楚不凡?！?

“哦哦?！眲⒀胖ο氲搅耸裁?，起身道，“鄭老師你等一下。”

很快，她從柜子里翻出一個(gè)相冊，遞給鄭海淑。

鄭海淑拿在手里，是個(gè)很有年代感的舊相冊，有些頁已經(jīng)掉了，用透明膠粘著，要輕拿輕放才行。她慢慢打開，看到楚不凡一家三口的老照片。

她從進(jìn)門開始，就注意到了，楚不凡家里擺了很多相框，都是一家三口的照片。

“孩子爸以前喜歡拍照，所以我家相片很多。”劉雅枝樸實(shí)地笑笑，“鄭老師想了解什么，隨便問我就行?！?

鄭海淑其實(shí)并沒打算提楚不凡爸爸，但既然劉雅枝說了，她就不忌諱了。照片上，他們面對鏡頭笑得很開心，照相的那一刻，他們肯定很幸福。

鄭海淑要找一個(gè)切入點(diǎn)，自然過渡到楚不凡近況的問題。于是她翻了兩頁相冊，道：“您先生的拍照技術(shù)真不錯(cuò)，我一個(gè)外行都覺得照的好。這么好的熏陶下，有考慮讓楚不凡以后往攝影師發(fā)展嗎？”

劉雅枝的笑臉僵了一下，隨即道：“他爸爸在世時(shí)這么說過，但是后來我沒再跟孩子說了，也沒往那方面引導(dǎo)過?！?

她停頓片刻，解釋道：“當(dāng)時(shí)凡凡上七小，是那些學(xué)生家長聯(lián)名幫我們爭取到的，從七小到七中，凡凡不僅不用考試，還可以減免很多費(fèi)用，我們心里一直很感激的。所以我總是讓凡凡好好學(xué)習(xí)，別辜負(fù)叔叔阿姨們?！?

楚不凡爸爸的英雄事跡，當(dāng)時(shí)上了電視，宣傳了好久。鄭海淑雖然早有耳聞，又聽學(xué)校老師具體地說過。但親耳聽到劉雅枝講后續(xù)，她還是不禁感到震撼。

那些新聞，那些犧牲，聽上去那么遙遠(yuǎn)那么虛幻，卻是現(xiàn)實(shí)中血淋淋的失去，生離死別的痛苦。

只是鄭海淑并不認(rèn)同劉雅枝的說法：“好好學(xué)習(xí)首先得是為自己。”

“對，為自己?！眲⒀胖ππΓ澩肃嵑Ｊ纭ｋS即她說道：“只是凡凡小時(shí)候太乖了，我又剛下崗，一個(gè)人養(yǎng)孩子，不管生活上還是經(jīng)濟(jì)上，都比較困難，全靠親戚們接濟(jì)。所以我只顧著自己忙活，沒照顧好凡凡，凡凡從小學(xué)開始就會自己洗衣服，做飯，收拾家務(wù)，他從來不跟我撒嬌耍賴，也不像其他同齡孩子會任性?！?

劉雅枝環(huán)顧四周，繼續(xù)說：“我那時(shí)候年輕，沒能幫助凡凡正確認(rèn)識死亡。這些照片我都擺在原位，就像他爸爸沒有離開一樣，我不想讓他那么小就知道生離死別，我想讓他開開心心長大，所以還騙他說，爸爸是去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作。”劉雅枝面露愧疚，眼眶發(fā)紅，“現(xiàn)在回想，其實(shí)小孩子不傻，他什么都知道，他只是不說。而且他還反過來安慰我，他那么小，就在用他的方式幫我分擔(dān)壓力。我家凡凡，真的很懂事，很孝順，是個(gè)好孩子?！?

如果可以，劉雅枝也不希望兒子那么懂事。因?yàn)槌环驳亩?，是他們家庭的破碎造成的?

雖然劉雅枝面帶笑容，但這段話說得幾度哽咽，沒辦法再說下去，她停下來緩緩神，順便給鄭海淑倒了杯茶。

“楚不凡的確是個(gè)好孩子，老師和同學(xué)都喜歡他。”鄭海淑安慰道。她自己也是女性，坐在這個(gè)家，聽劉雅枝說這些話，她仿佛切身體驗(yàn)到，孤兒寡母相依為命，負(fù)重前行的艱難和不易。

正待繼續(xù)，劉雅枝手機(jī)響了。

看到是雇主來電，劉雅枝抱歉道：“不好意思啊鄭老師，我得接一下?！?

“嗯嗯，您忙。”鄭老師端著茶杯，看劉雅枝接聽電話，去了陽臺。

關(guān)門之前，鄭海淑聽到手機(jī)聽筒傳來孩子的哭聲，和一句中氣十足的指責(zé)：“你怎么還不回來？”