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因為席菲菲從鏡子里，看見了自己光溜溜的身子，不由得羞怯萬分，似乎以為發短信的人也能隔著時空看見一般。

她舉著手機，再次投身到溫暖的水中，心頭也隨之暖暖的，她將這十個字癡癡地看上一陣，直到心情在溫水的浸泡下慢慢平靜下來，才按動了回復鍵。

她的回復也很簡單，看上去平靜如水：“還好。”

在席菲菲的內心里，只有接到了這個短信，這一天才算平靜地過去了。

每天收到短信的時候，席菲菲的心總會有幾分慌亂，哪怕手上有再緊迫的工作，也會停下來，仔細回味一會兒。

這個時候，黎想的身影會在腦海里漸漸明朗，成熟堅毅的臉龐，筆直挺立的身軀，犀利而又充滿著溫情的眼神，還有那寬厚有力的手……

想入非非，這個已經包含了別樣意義的詞，還是不由自主地會從腦海里蹦出來。

席菲菲甜蜜地閉上眼睛，陶醉了一會兒。

爾后，狠狠一甩頭發，奮力地將黎想的影子從腦海里驅趕出去。

黎想，東南省省委常委，省委副書記兼省紀委書記，一個已有家室和女兒的高級領導干部，按常理，席菲菲本不應該把這個男人的形象植入腦海中。

但是，從官場的舞臺上走下來，席菲菲也是一個如花似玉的女人，有著和尋常女人一樣愛做的夢，這個夢便有如一股春風，讓席菲菲不感覺累，不感覺枯燥，不感覺艱辛。

席菲菲并沒有過于復雜的奢望，每天能夠得到一句親切的問候，這就夠了，足夠了。

混跡官場的席菲菲清醒得很，她從不敢拿姿色做資本，以便換取權勢男人的額外關照。

她和黎想之間，發生的僅限于每天一條短信的問候。

對此，席菲菲暗暗得意過，也提心吊膽過。

仕途的幸運，席菲菲明顯能感覺得到這里面有黎想的關懷與呵護。

好在，席菲菲所擔心的那個事情，并沒有如眾人所猜測的那樣發生過。

在席菲菲的內心，或許并不十分反對要與黎想發生點外界傳聞的那方面的內容，但是，她心里清楚，一旦真的發生了，或許兩人之間就永遠失去了現在的溫馨和美好。

席菲菲不是人們議論中的那種官場女人，黎想也不是他們想象中那種官場男人。

因此，在席菲菲看來，每天的這條短信才彌足珍貴！

席菲菲與黎想的熟識，既不是源于教過黎想女兒黎露的舞蹈，也不是曾經在團省委與黎想共過事，而是因為省委黨校祝庸之教授的引薦。

祝庸之是個老男人，六十多歲了，自稱老頭子，但公開宣稱仍然喜歡精致的女人。

老頭子反復強調過，這種喜歡不是那種帶有邪念的喜歡，而是一種對藝術品發自內心的欣賞。

席菲菲與祝庸之認識，是在全省青年女干部培訓班上。

祝庸之是省委黨校的一塊招牌，講課很有特色，能把干巴巴的理論教條，講得深入淺出，有聲有色，還能積極引導學員們共同參與探討，凡是聽過祝庸之講課的人，都會感覺到受益匪淺。

學員們最愛聽的，還是他的專題講座——領導藝術。

祝庸之的開場白很直白：所謂領導藝術，通俗地說，就是怎么把官當得恰到好處。

領導的藝術千變萬化皆天機，蘊含著無窮的學問，祝庸之一會兒引經據典，將歷朝歷代官員的個案，引導學員們一一剖析其中的得失；一會兒又旁征博引，借用現代官員的典型案例，幫助學員們分析其中的利弊。

課堂上，祝庸之上論五千年官場的歷史與變遷，下陳當今官場的文化積淀和傳承，更敢直言官場痼疾及潛規則，既有理論支撐，又緊密聯系現實，深受學員們的歡迎。

輪到給席菲菲這期青年女干部班學員講領導藝術的時候，祝庸之沒有沿用給男學員們講課的教案，而是特意選擇了一系列古代和現代諸多女官員成敗得失的案例，結合女官員在官場中經常遇到的流言蜚語和性騷擾等敏感話題，妙語連珠，妙趣橫生，聽得這幫女干部們是面紅耳赤，卻又如癡如醉。

女干部們混跡官場，個個都是能說會道得厲害角色，聽到不愛聽的地方，便要和祝庸之較真，提出反對意見，你一言我一語地與他爭辯不休，只要他講課，課堂上總是火花四濺，熱鬧非凡。

席菲菲思想活躍，個性開朗，是課堂上參與討論最積極的的學員之一，常常就現實中的敏感問題與祝庸之爭得面紅耳赤。

當然，席菲菲這只初生牛犢與祝庸之這只老狐貍比試辯才，總是落了下風，有時候明明是祝庸之偷換了概念，席菲菲卻又抓不住他的把柄。

逼急了，席菲菲口不擇言，發狠道：“祝教授，既然你對領導藝術如此有心得，你為什么不去當官呢？”

祝庸之當了一輩子的黨校教授，自成名以來，還從來沒有學員敢在他面前如此放肆，突然被席菲菲將了一軍，毫無思想準備的老頭子一下子無言以對。

這要是換做其他正統古板的教授，恐怕要惱羞成怒，甚或暴跳如雷了。

但是，祝庸之就是祝庸之，他愣了幾秒鐘，開口反問道：“我要是去做官，那你們做什么呢？”

席菲菲莞爾一笑：“我們給你當女秘書啊。”

“哈哈，老頭子我消受不起，哈哈。”祝庸之大笑。

課堂里更是一片燕語鶯啼。