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孫元起只得又站起來(lái)：“我……晚生不清楚……”

孫家鼐根本就沒(méi)指望他能回答，自顧自的說(shuō)下去：“學(xué)生之成就與否，全視教習(xí)，教習(xí)得人則綱目畢舉，不得人則徒糜巨帑，必?zé)o成效。大學(xué)堂之設(shè)立，惟在實(shí)事求是，是必不可如教習(xí)庶吉士、國(guó)子監(jiān)祭酒等之虛應(yīng)故事，宜取品學(xué)兼優(yōu)、通中外者，不論官階、不論年齒，務(wù)以得人為主，或有總理衙門(mén)大臣保薦人才可任此職者，請(qǐng)旨擢用……老夫舉薦的格致教習(xí)，便是你！”

孫元起立馬給他鞠了個(gè)大躬：“謝謝大人！”

“先不要說(shuō)謝。”孫家鼐抬抬手，慢慢的往下說(shuō)：“溥通學(xué)十門(mén)是經(jīng)學(xué)、理學(xué)、中外掌故學(xué)、諸子學(xué)、初級(jí)算學(xué)、初級(jí)格致學(xué)、初級(jí)政治學(xué)、初級(jí)地理學(xué)、文學(xué)、體操學(xué)，乃入大學(xué)堂所必學(xué)。俟溥通學(xué)既卒業(yè)后，每學(xué)生各占專(zhuān)門(mén)學(xué)之一門(mén)或兩門(mén)。”

孫元起這下明白了，感情這溥通學(xué)就是全校必選課，專(zhuān)門(mén)學(xué)是專(zhuān)業(yè)課。

“經(jīng)學(xué)、理學(xué)這些，課本都是現(xiàn)成的。”孫家鼐啜了口茶，繼續(xù)說(shuō)：“唯有這初級(jí)格致學(xué)，上海編譯局因前段之變故，尚未開(kāi)譯，故并無(wú)合適之教材。太后命近日開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)而無(wú)教材，作為格致學(xué)之教習(xí)，不知百熙何以授業(yè)解惑啊？”

孫元起現(xiàn)在算是徹底知道，這兩個(gè)老頭兒火急火燎找自己，原來(lái)是慈禧老妖婆突然催著要開(kāi)大學(xué)堂，一時(shí)之間，大家都有些措手不及。這不，格致學(xué)沒(méi)教材，就抓著自己了。

好在也巧，孫元起隨身就帶著一套教材，正在身后椅子上的包裹里放著呢。本來(lái)是準(zhǔn)備給前物理老師丁韙良的禮物，現(xiàn)在只好借花獻(xiàn)佛了。便從包裹里取出三本書(shū)來(lái)：“回稟大人，晚生隨身攜帶了一套教材，正要呈閱……”

“哈——，你自己編了一套教材？拿來(lái)我看看。”丁韙良對(duì)此更感興趣，伸手便拿了過(guò)去。先是看目錄，然后隨手打開(kāi)幾頁(yè)。很快，將三本書(shū)翻了一過(guò)，才興奮的對(duì)孫元起說(shuō)：“johnson，這些都是你編的？真是棒極了！由此可見(jiàn)，你對(duì)物理的認(rèn)知是系統(tǒng)而深刻的！”

然后對(duì)孫家鼐說(shuō)：“孫大人，你不用擔(dān)心了，這套教材是中國(guó)能見(jiàn)到的最好的格致學(xué)教材，系統(tǒng)而有趣，非常便于學(xué)習(xí)，在泰西也是不可多得的。”

“哦？真的嗎？”孫家鼐接過(guò)書(shū)，看到封面，“物理？不是格致么？”

孫元起在崇實(shí)中學(xué)不止一次遇到這種問(wèn)題，回答起來(lái)輕車(chē)熟路：“回大人，物理，就是萬(wàn)物之根本原理。格致是研究，是手段，是為了發(fā)見(jiàn)萬(wàn)物之理，故晚生依照日文，譯作‘物理’。”

“物理，萬(wàn)物之理？嗯。”孫家鼐又翻開(kāi)扉頁(yè)，“這書(shū)是你自己編著的？”

“是，大人。”這倒沒(méi)什么需要撒謊的。

仔細(xì)翻了兩頁(yè)，見(jiàn)并不拗澀，也無(wú)甚違禁內(nèi)容，便把書(shū)冊(cè)放在桌子上，緩緩說(shuō)道：“如此甚好。百熙且將書(shū)冊(cè)留在這兒，我喚人拿去印了，如果先印一冊(cè)，想來(lái)能趕得上開(kāi)學(xué)。”

這件事解決了，孫家鼐又想起了一件事，問(wèn)孫元起：“聽(tīng)人說(shuō)，你是我的侄孫，還在馬神廟里占了套院子？”

孫元起嚇得夠嗆，這算是兩項(xiàng)罪名啊，前者是老佟信口胡謅的，究竟是老佟為了自己好；后者是自己逼老佟的，可怨不得人家，當(dāng)下硬著頭皮分辨道：“晚生初來(lái)北京，無(wú)依無(wú)靠，那日見(jiàn)了大人之后，無(wú)處寄宿，見(jiàn)馬神廟里空曠無(wú)人，便央求守門(mén)者將我留下，便在院子里住下了。至于說(shuō)晚生是大人的侄孫，晚生從未吐此狂言，想來(lái)是外人謠言，純屬捏造！”

“嗯。”孫家鼐聽(tīng)了微微點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不置可否，“你在京這幾月倒也規(guī)矩，每日里不是去學(xué)堂上課，便是閉門(mén)讀書(shū)，倒沒(méi)有什么劣跡……住著馬神廟的房子也不是辦法。當(dāng)然，你現(xiàn)在是京師大學(xué)堂的溥通學(xué)分教習(xí)，借住一段時(shí)間也是沒(méi)有問(wèn)題的。”

想了想，又說(shuō)：“對(duì)了，七月份的時(shí)候，老夫保奏你為教習(xí)。因外間都傳聞你是老夫的侄孫，衙門(mén)便將你的聘用憑單和月俸送到老夫的府上，前后也有白銀300兩，你且省著用，過(guò)些日子，手頭寬裕了，便到外面買(mǎi)一所宅第吧。”說(shuō)話(huà)間，就叫仆人把那聘用憑單和300兩銀票拿出來(lái)，遞給孫元起。

孫元起看著年逾古稀白發(fā)蒼蒼的孫家鼐，不再是一位高官顯貴，而是一位仁慈和藹的老爺爺，便真心誠(chéng)意的跪下，給他磕了三個(gè)頭。

孫家鼐這才有些滿(mǎn)意：“起來(lái)吧！大學(xué)堂開(kāi)學(xué)是十一月十九日(12月31日)，到時(shí)候記得去！”

出了孫府的大門(mén)，丁韙良拍著孫元起的肩膀，笑著說(shuō)：“孫大人很欣賞你呢！”

“有么？孫大人和您一樣，是位和藹的老爺爺，不是么？”孫元起回答道。

丁韙良哈哈大笑。

孫元起又道：“圣誕節(jié)快到了，那套教材本來(lái)是送給您的節(jié)日禮物，結(jié)果被孫大人拿走了，真是遺憾。”

“給我的圣誕禮物？我還沒(méi)有收到過(guò)中國(guó)人送給我的圣誕禮物呢。如果你把那套物理教材當(dāng)做禮物的話(huà)，倒是非常具有紀(jì)念意義。”丁韙良道。

孫元起從包裹里掏出那10兩銀子，雙手遞給丁韙良：“很感謝您在我最需要的時(shí)候幫助我，現(xiàn)在我已經(jīng)不需要它了，請(qǐng)您用它來(lái)幫助那些需要幫助的人吧！”

丁韙良也沒(méi)有客氣，接過(guò)銀子：“好吧，你現(xiàn)在也是衣食無(wú)憂(yōu)了。”

“再次感謝您的幫助！”孫元起誠(chéng)摯的說(shuō)。

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