狂妄之龍?zhí)崾灸嚎春笄笫詹兀ㄔ姸π≌f網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
留下一百五十石作為日常口糧,其余全部販賣,按照每石100錢的價(jià)格,就能夠賣出六十五貫。
宛城的物價(jià)雖然高,但貧民區(qū)的生活水平不算太高,所以五十貫左右就足夠?qū)⒏舯诘姆课萁o買下來了。
且不說這個(gè)學(xué)期的收入,購買房子就綽綽有余,且說這些年積攢下來的銀錢,買下隔壁并且進(jìn)行一番施工,也沒有太大的壓力。
相比孝義私塾,華夏私塾去年不過十九個(gè)學(xué)生,還不到孝義私塾的三分之一。如今李毅如此姿態(tài),不過是想要炫耀一下罷了。
對(duì)于這個(gè)奇葩的這番舉動(dòng),謝信倒沒有要生氣的意思。
若是單論銀錢,謝信兜里的錢,足夠?qū)⑷A夏私塾建造成潁川書院那個(gè)程度的大書院了。
只是那么做的情況下,私塾就算得到了系統(tǒng)的承認(rèn),那些建筑只怕也得不到系統(tǒng)的認(rèn)可。少了那些建筑,學(xué)院整體的效率就下降不少。
謝信,是絕對(duì)不會(huì)為了所謂短期的利益,而犧牲長久的利益的。
見謝信沒什么反應(yīng),李毅也是興致缺缺,只能將話題給轉(zhuǎn)移到別的地方去。
“聽聞前不久,賢弟得到了不少的書籍?”李毅羨慕的說到。
“是啊,潁川書院荀祭酒,以及家?guī)熤獣孕〉荛_設(shè)了一家私塾,所以在力所能及的情況下,送給小弟一些書籍。”謝信謙虛的回答到。
“賢弟,為兄有個(gè)不情之請(qǐng)……”李毅搓著手詢問到。
還沒等他說完,謝信就微笑著說道:“不會(huì)是借書抄寫一份吧?”
“果然瞞不過賢弟。”一語道破了自己的小心思,李毅就算臉皮再厚,此刻也是泛出紅潤。
“借你抄寫沒關(guān)系,但你也知道書籍運(yùn)送麻煩。所以最好還是貴私塾派出幾個(gè)人,到華夏私塾那里抄寫,完畢之后,再運(yùn)回孝義私塾可否?”謝信依然是保持微笑對(duì)他說道。
“賢弟當(dāng)真打算讓我抄錄一份?!”李毅不敢相信,一切居然那么容易?!
“倒是有一個(gè)條件。”謝信狡黠的說道。
“賢弟請(qǐng)說,只要條件允許,為兄莫不答應(yīng)!”李毅焦急的說到。
“實(shí)際上自從第一次來,我就很喜歡李豐這個(gè)好苗子。所以作為將書籍給永霸兄抄錄的條件,小弟希望收李豐作為弟子!”謝信終于是露出了尖銳的獠牙。
書本抄了也就抄了,可一個(gè)歷史人物作為自己的弟子,將來可以給自己帶來的好處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于借書給李毅去抄。
“這個(gè)……”李毅一聽,有點(diǎn)為難了。
謝信的文化水平他知道,還是很有水平的。只是華夏私塾建立不過大半年的時(shí)間,謝信的教學(xué)水平只怕也高不到哪里去。
將李豐交給他,會(huì)不會(huì)lang費(fèi)他的資質(zhì)?
身為李豐的父親,李毅不得不慎重考慮一番。
“永霸兄,李豐的情況你也應(yīng)該知曉。論文采他在你的門下學(xué)習(xí)了那么久,該學(xué)的也學(xué)得差不多了。
但他最喜歡的卻不是習(xí)文,而是學(xué)武吧?
華夏私塾文武兼修,小弟也可以保證,李豐入學(xué)之后,在文學(xué)方面不退步的情況下,武藝有所成就。”謝信見有戲,立刻打鐵趁熱慫恿到。
“這個(gè)……好吧!”李毅想了想,最終還是決定放人了。
說到底李豐跟在他身邊太久了,該學(xué)的東西已經(jīng)學(xué)完。繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,就會(huì)受到自己世界觀和人生觀的影響。
若是可以在華夏私塾學(xué)習(xí)一段時(shí)間,也算取長補(bǔ)短,通過吸收謝信的世界觀和人生觀,完善屬于他自己的世界觀和人生觀。
最關(guān)鍵的一點(diǎn),就如同謝信說的,孝義私塾沒辦法教他武藝。而身為老爹的他,自然知道兒子對(duì)武學(xué)的熱衷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文學(xué)。
本著‘或許他在武學(xué)這條路,還有更高的發(fā)展吧?’的想法,李毅最終是答應(yīng)了下來。
得到李毅的許可,謝信心里自然是樂開了花。只是表面還是和他謙虛幾句,省得李毅說蓄意自己拐走他的兒子。
一番客套,外面突然傳來了陣陣吵雜的聲音。
“嗯?怎么回事?!難道是有什么地方雙方鉆了牛角尖,互相開罵了?”李毅一聽,皺著眉頭嘀咕道。
“還不知道是什么情況,不如出去看看先吧!”謝信也是很焦急。
兩人來到大殿上,之間雙方?jīng)芪挤置鳎殖闪藘蓚€(gè)陣營。
一方卻是華夏私塾和孝義私塾的聯(lián)軍;而另外一方……
“怎么是他們?”李毅就是一副頭痛的樣子。
“永霸兄認(rèn)識(shí)他們?”謝信疑惑的詢問到。
“自然是認(rèn)識(shí)的,他們便是宛城公學(xué)的學(xué)生,而站在他們后面的,則是名叫楊凱的塾師。”李毅無奈的回答到。
“公學(xué)的學(xué)生?他們來干什么?!”謝信疑惑的問到。
“想要明白,直接過去問問不就知道了!?”李毅丟下這句話,直接走了出去。
“諸位此番前來,不知有何要事?!”李毅雖說不爽他們,但還是表現(xiàn)出了足夠的禮數(shù)。
“沒什么!”學(xué)生們后面的楊塾師走了出來。
“聽聞今天貴私塾,要和華夏私塾進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
本學(xué)堂的負(fù)責(zé)人說了,我等同為宛城教育場所,以前貌似也沒有好好的交流過學(xué)術(shù)。所以特別派我等前來,與貴私塾切磋一下。
當(dāng)然,也請(qǐng)華夏私塾指教指教便是了。”楊凱隨便對(duì)李毅說了幾句,隨后轉(zhuǎn)過頭來,陰陽怪氣地對(duì)謝信說道。
“不知道楊塾師此番前來,要如何交流呢?”謝信皺著眉頭走了出來。
“首先,自然是我等老師之間的交流!所謂老師的水平,決定學(xué)生將來的水平。若是謝塾師徒有虛名,卻無真才實(shí)學(xué)的話,與華夏私塾的學(xué)生進(jìn)行交流,也就沒有必要了。”楊凱囂張的說到。
“也好,我也想試試所謂的宛城公學(xué),有多大的水平!”謝信冷哼了一下回答到。
這個(gè)時(shí)候,系統(tǒng)的提示音再次響起:
“楊凱要與你進(jìn)行舌戰(zhàn),是否進(jìn)入虛擬環(huán)境?!”
“是!”謝信點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一次舌戰(zhàn),事關(guān)華夏私塾的名譽(yù)。
他,必須要獲勝!!
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