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“繼續看吧,這個問題跳過?!崩铈コ聊馈?
徐嘉宣,周銘晗,鄭瑾琛三人雖然聽李妤的跳過了這個話題,但李妤顯然平時沒少在私底下稱呼別人小朋友,所以成了習慣,時不時的蹦出這三個字。
徐嘉宣拿筆點了點臺面,發表自己的意見,“白謙越不應該單獨補,就要現在唱出來,哪怕唱出一段也行?!?
其實這歌詞重復的地方比較多,現在才跳到三分之一。
李妤三人沒意見,“同意。”
趙野拿起話筒,直接對著白謙越道,“白謙越,唱出來,你是a班的學員,證明給大家看,你能做到。”
白謙越因為趙野這句話,終于開始唱了,但是大家也看出來了他的嗓子不具有先天條件,沒有特色,偏低啞。
應該是正處于變聲期,唱歌的聲音不算特別難聽,但也不太想唱,好在歌詞都記得,沒走調,沒忘詞。
前半部分,abcdf五個班的學員默契十足,動作一個沒落,一個沒錯。
到了后面開始循環動作時,有些是改了一部分,有些是一樣的。
但c和f班的兩個學員明顯跟不上,兩人底子不差,就是時間太短了,還是沒記住全部動作。
“錯了?!敝茔戧峡戳艘谎踗班的學員,正好抓到對方的錯漏,輕嘆搖頭。
“有嗎?”徐嘉宣只是昨天跟著一起看了半個小時,所以有些動作他也沒全部記住。
李妤接話,“中間少了個動作,就是伸手點一下的動作,混過去倒是混的挺快。”
趙野詫異的傾身靠前,越過中間的鄭瑾琛問她,“動作你全記下來了?”
李妤,“嗯。”