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去瞧湘少那頭臉，不如看那三奶奶那充滿皺紋的臉，還覺(jué)得親切些。

丁文一看近午了，閃回小木屋中，發(fā)現(xiàn)藍(lán)子不在家，這個(gè)地點(diǎn)特安全。透過(guò)臨池的木窗，看到湘少旁邊還陪著幾位中年男女一同離去，估計(jì)是他的親屬們吧。送走幾人后，桑春低著頭往回走。

自承包了這個(gè)池塘后，校舍靠近池塘這邊的蘆葦墻也開(kāi)了個(gè)口子，算是邊門(mén)吧。

丁文率先進(jìn)入廚房，卻是沒(méi)人，將兩魚(yú)箱的青苔拿出后放到一旁。

驀見(jiàn)丁文，桑春還嚇了一跳。

“舅，沒(méi)什么為難吧？”

“今天張鎮(zhèn)長(zhǎng)親臨，看他們的樣子倒是多了幾分恭維。小文，我看算啦，能饒人處且饒人，咱不把事做絕。”

看來(lái)張鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)大舅的壓力還挺大的。丁文卻是鐵了心，耐心解釋說(shuō)：“他們賠了錢(qián)之后，聽(tīng)老沈他們說(shuō)，估計(jì)最多的話判三緩三，就是每個(gè)月到局子定期報(bào)到一下，算給他們頭上懸個(gè)警示燈。”

“張鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)，湘少正趕上出國(guó)赴日留學(xué)，這么一判不是要泡湯？我也挺可憐對(duì)方了。”

兩權(quán)相害取其輕，就讓他去其他地方禍害算了。不過(guò)，那個(gè)張鎮(zhèn)長(zhǎng)有的是辦法，管他呢。丁文不想再繼續(xù)談?wù)撨@事，轉(zhuǎn)而說(shuō)起明天準(zhǔn)備進(jìn)魚(yú)，下午得將池塘里的網(wǎng)箱清洗一遍，還有育苗室內(nèi)的各個(gè)水池灌水消毒。

桑春只能啘嘆，畢竟這事的受害者是丁文，也沒(méi)強(qiáng)行做主。

“舅，剛才逛海邊時(shí)，看到這青苔挺誘人的，就塞了兩魚(yú)箱叫人送來(lái)。”

“正好，我也好久沒(méi)吃到這東西，聽(tīng)城里的人說(shuō)青苔是綠色食品，晚上叫你舅媽煎青苔餅。”

飯后，桑春去洗網(wǎng)箱，而丁文則臨時(shí)接起抽起泵，給育苗室的水池充水。

沈老頭將各池水的進(jìn)出、循環(huán)系統(tǒng)布設(shè)得很周全，用起來(lái)后才覺(jué)得挺方便的。進(jìn)水放在一個(gè)小池里，然后通過(guò)水管閥門(mén)，控制各池是否進(jìn)行池水更換以及更換的水量。配比好的漂白粉放在進(jìn)水池里，隨著水流輸送到各池中。估計(jì)他的心思還在于怎么將一滴泉按量分配到各池。

丁文倒舒服得找了張短櫈，坐在池埂上，只用看著各池的水充滿了就斷開(kāi)水泵的電源。

悠閑的工作讓丁文快打磕睡，聽(tīng)到了桑春罵罵咧咧，見(jiàn)他雙手各提著幾條死魚(yú)走進(jìn)育苗室。

“天殺的，活該讓他們判刑！”桑春將魚(yú)放到地上。

許是這些魚(yú)躲在網(wǎng)箱底吃剩食，結(jié)果也被殃及，看那有的魚(yú)頭已腐爛了，估是魚(yú)死被網(wǎng)攔住了，沒(méi)有當(dāng)天浮起來(lái)。若不是要清洗網(wǎng)箱，還真不能發(fā)現(xiàn)。

“大舅，將魚(yú)排換到另一處地方了么？”

“我將魚(yú)排拖到池塘中央，以后上下得撐木筏。”桑春心疼地翻著地上那些魚(yú)，還有一條兩尺長(zhǎng)的胡子魚(yú)呢。

“這些魚(yú)吃不得，拿去埋了吧。”

看那魚(yú)的死樣，估計(jì)不是敵敵縮，應(yīng)該是氰化物。這種毒藥是見(jiàn)血封喉，藥性還滯留在魚(yú)血中。這幫人連市場(chǎng)面不常見(jiàn)的藥也能搞到手，真是不能小覷啊。

四周挖溝勢(shì)在必行，不然躲得過(guò)天災(zāi)，也躲不過(guò)人禍。嗯，最好溝渠的內(nèi)側(cè)插上竹籬笆或者蘆葦墻之類(lèi)的。

待桑春將魚(yú)當(dāng)肥料埋了之后轉(zhuǎn)回育苗室，丁文就提起這挖溝的事，溝的寬度與深度仍按沈清設(shè)計(jì)的那樣，只是一些施工工藝按最省錢(qián)的方式辦。

“這倒是不小的工程量，要是能讓村里的大伙兒賺上就好。”桑春不無(wú)惋惜地說(shuō)。

“舅，要不承包給您？”丁文擠擠眼說(shuō)，看桑春那神情，不由得好笑。

“我倒想，不過(guò)這挖起的土要堆在哪兒？我去和大伙商量一下。”

看著桑春急匆匆離開(kāi)的身影，丁文只得搖頭，一看各池的水滿了，便拉下開(kāi)關(guān)，然后啟動(dòng)室內(nèi)循環(huán)的水泵，只待傍晚的時(shí)分再換一遍清水，養(yǎng)到明天就成。

工廠化養(yǎng)殖，這也許只能算做初級(jí)階段吧。丁文回到自己宿舍，想上網(wǎng)查一些資料。