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次日，秦沐先去后院看了一眼正在烘干的肥皂。

經過一夜的烘干，肥皂已經凝固按壓還是軟軟的，還需要更多的時間蒸發掉水分。

他移步來到大堂，六名書生已經坐好正等著秦沐。

“董事長，我們已經完全學會了阿拉伯數字。”

“這數字確實好用啊，簡單明了。”

秦沐在黑板上寫了幾個數字后檢測他們一下。

不出所料大部分人都能第一時間準確說出數字多少。

“嗯，大家既然都掌握了，那我們今天就上科普知識。”

“四號，上爐子。”

四號王鐵柱提著兩個爐子，上面放著鐵茶壺和石茶壺。

“大家伙認識這個嗎？”

“這不就是個爐子嗎？”

秦沐拿起扇子蹲在地上，其他人也齊刷刷的圍著爐子。

“這鐵爐是我托鐵匠打造，你們說是石茶壺燒的快還是鐵茶壺燒水快呢？”

“難道不是一樣快嗎？”

秦沐和四號一起扇動著爐子，爐子里的火越燒越旺。

幾分鐘后，鐵茶壺的水最先沸騰。

“看，事實證明，鐵茶壺燒水更快，這就證明，材質的不同他們的導熱性就不同。”秦沐站起身簡單介紹了一些關于材料的屬性，以及每個材料的熔點、導熱性，至于導電性他只是一筆帶過。

最終他們又回到爐子。

秦沐指著沸騰的鐵茶壺問：“為什么水開了后這茶壺的蓋子會動？”

在場的人無一人能回答到。

“其實這些白霧也是水，只不過形態不同和冬天水凍成冰塊的原理是相反的，由此我們可以得出，燒水的蒸汽能夠轉換成動能。”

“蒸汽？動能？”

六個人齊刷刷懵逼。

秦沐圍繞著爐子，從木材燃燒是一種化學反應，以及燃燒所需要的條件，熱量和氧氣，燃燒產生二氧化碳和熱量開始解釋著。

秦沐講完后，看著一臉懵逼的眾人，總算是體會到當初老師的無奈。

“總得就是一句話，我們要用燒水來提供源源不斷的動力，而這個物品就叫做蒸汽機！

舉個例子，灌溉用的水車就是利用水流動力帶動旋轉，從而將水引入農田。”

說到這里，六人豁然開朗。

“奧，這個蒸汽機就是通過燒水，得出這個水蒸氣，然后作為所謂的動力來帶動機器。”

“嗯，這位說的對。”秦沐拿出一張打圖紙的整機器刨解圖。

按照圖上的指示一一解釋，水蒸氣的流動路徑，以及如何將蒸汽通過活塞傳動轉換帶來動力。

眾人聽完有了大致的了解，可還是一頭霧水。

“董事長，我想問咱們制作出來這個蒸汽機到底要干嘛？”

秦沐思考片刻緩緩說道：“只要將這么蒸汽機造出來，我們的衣食住行將發生翻天覆地的變化，從紡織上來說，利用器械可以加快紡織的速度，原本一匹布需要一個人半個月也才能紡織出來，人要休息，機器可不需要他能一天產出十幾匹布。

在耕作上，效率會更高，原本播種一畝地需要大概半天時間，可是有了他制造出耕地機，半個時辰不到就能耕種完，收割速度也是一樣。

在住的方面，有了機器，運送建材，建造房屋的速度也是成倍減少。

在行方面那就更厲害了，原本從洛陽到長安走路需要十天半個月，馬車需要七八天，快馬那也是在中途換馬的前提下也需要三天，要是有了蒸汽火車，往返洛陽只需要兩天，并且一次性可以帶數百人一起。”

秦沐說完大堂里靜悄悄的，所有人都在暢想著秦沐所說的蒸汽機制造出來的生活，雖然不太懂，但是內心全都激動無比。

“那還等什么，趕緊造啊！”