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這一下不僅是林立和林雨，連林天成都起了意思。

畢寒驕傲地說(shuō)道：“遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)前些日子。有位開字廊的老板以一字萬(wàn)元的價(jià)格來(lái)請(qǐng)?jiān)S老師的墨寶，依然被許老師拒絕。當(dāng)時(shí)我們都納悶了，許老師卻說(shuō)他寫的是精神意境，不是金錢?！?

林天成羨慕地感嘆道：“許師兄不愧是我們這幫人里最才華橫溢的天才，他的書法境界已可與老師相提并論了?！?

“怎么書法會(huì)這樣值錢??！”

林雨聽得是心神晃動(dòng)。

她之前以為現(xiàn)在的書法家也就是去剪個(gè)彩，掛個(gè)職銜，而后弄點(diǎn)出場(chǎng)費(fèi)、潤(rùn)筆費(fèi)什么的，收入應(yīng)該比那些商業(yè)精英差上許多。但現(xiàn)在看來(lái)，無(wú)知的是她啊，真正的書法家不僅物質(zhì)富有，連精神也富有，是真正的富人階級(jí)。

林立的思維跟林雨差不多，不過(guò)他知道那些名人的潤(rùn)筆費(fèi)什么很是豐厚，不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)比他想象的還要夸張。千字萬(wàn)元，若是許南下愿意的話，億萬(wàn)富翁還不是隨時(shí)隨地的事情。

想到這里，林立的心情就澎湃了起來(lái)。

畢寒的話雖然引起了不少的回憶，但也讓他迅速融入林家的氛圍；再加上畢寒的廚藝真的沒(méi)話說(shuō)，使得場(chǎng)面其樂(lè)融融，越吃越愉快。

收?qǐng)觥?

畢寒帶著好消息告辭回校，林家也開始了各自的生活。

林雨則是帶著那把改裝手電筒去學(xué)校夜修，林天成則罕見地沒(méi)有連夜工作，而是來(lái)到林立的房間，指導(dǎo)他的書法。

雖然林天成的書法不怎么樣，但寫寫對(duì)聯(lián)什么的還是可以的，教導(dǎo)沒(méi)什么基礎(chǔ)的林立更不在話下。

林天成一邊指導(dǎo)一邊介紹道：“世界上的文字眾多，卻只有少數(shù)幾種文字擁有的藝術(shù)形式，包括漢字書法、蒙古文書法、阿拉伯文書法等。而其中最博大精深的莫過(guò)于我們的漢字，漢字書法是獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，是無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞，無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂(lè)。”

“無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞，無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂(lè)……”

林立聽得心曠神怡，靈臺(tái)飄蕩，隱約有一種無(wú)言的感觸，心靈深處也涌出一股投身、融入此道的沖動(dòng)。

林天成沒(méi)有注意到林立的變化，直問(wèn)道：“中國(guó)書法的五種主要書體，即楷書、行書、草書、隸書和篆書。每一種都值得你窮盡一生的心血去侵yin，再是天才的人也無(wú)法字字精通。正所謂貪多嚼不爛，術(shù)業(yè)有專攻，你得以你的心選擇你的路，我在這方面無(wú)法替你做主。”

“兒子明白?！?

林立應(yīng)話之前已是動(dòng)筆。

“叮，游戲錄入書法系統(tǒng)。因?yàn)橥婕摇?

林立早就知道書法系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)，對(duì)這個(gè)系統(tǒng)提示不以為意，哪怕刺眼、可憐的3級(jí)書法也不能影響到他的分毫。

他看著書桌上的《自敘帖》，在系統(tǒng)的輔助下心神合一，領(lǐng)縱任奔逸之意，破萬(wàn)書之規(guī)，開始他神奇的書法生涯：

“臨摹系統(tǒng)開啟……”

“臨摹失??！”

伴隨著系統(tǒng)聲的降臨，林立也停下手來(lái)，看著自己的第一件作品，哪怕是失敗作品，他也是看得全神貫注。

而一直都站在一邊的林天成心底可謂是翻江倒海。

在剛才的一瞬間，林天成以為站在自己跟前的不是自家寶貝兒子，而是自己最尊敬的老師。若不是林立驟然停下手來(lái)，否則林天成還會(huì)繼續(xù)誤會(huì)下去。

“怎么了？”

林天成很是惋惜。

林立回道：“失敗了，第一次就失敗，這個(gè)經(jīng)歷真是深刻啊?！?

林天成卻鼓舞道：“你的起點(diǎn)太高了，一開始就要臨懷素的《自敘帖》，能成功才是怪事呢。要知道即使是父親最尊敬的老師，臨摹起懷素的《自敘帖》也只能模擬個(gè)半神似，完全達(dá)不到懷素那般潑墨大寫意的超然意境。”

“嗯！”

林立點(diǎn)了點(diǎn)頭。

等他回頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)他的書法等級(jí)有了長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)，居然一口氣就提升了0.1級(jí)。相對(duì)于之前的讀書寫字，基礎(chǔ)刀法，這速度簡(jiǎn)直就是坐火箭。

心情澎湃之下，林立默然開啟系統(tǒng)，再度臨摹。

林天成又見林立又進(jìn)入那個(gè)神秘的狀態(tài)，想了一下，輕輕地退了開去，并為林立關(guān)上了門。

走到門口，林天成看著朦朧的天空，嘆息道：“以小立的書法天賦，恐怕不出三個(gè)月，我就教無(wú)所教?；蛟S真的得去找許師兄，讓他收下林立。”

既然自家兒子有這方面的天賦，做父親的自然得竭力支持，哪怕得擱下老臉也再所不惜。

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