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1998年3月1日，韓國許多學校開學的日子，韓國首爾新星小學(再一次原諒我不會起名字吧！阿門！)的校門口，條幅彩帶漫天都是，“熱烈歡迎新生入學”的標語從校園內一路掛到了大街上，老師揚起燦爛的笑容迎接著新生，老生們則解答一些新生提出的問題，一片和諧的場面。

“oppa，真高興又能和你一個學校了！”徐珠賢親昵的拉著蘇俊赫的手，走在新學校的校園里。

“嗯！”蘇俊赫聽了同樣點了點頭。兩個人找到老師報了下班級，一年級三班，就有一個姐姐領著他們到自己所在班級的門口。

“謝謝怒那！”*2蘇俊赫和徐珠賢兩人真切的向那位姐姐道謝。

“沒事！快進去吧！”.

“報告！”*2站在門口的兩人大聲的喊道。

“進來吧！”

打開門一看，來到教室的同學已經不少了，“你們兩兒叫什么名字？”估計是以后班主任的中年女教師問道。

“老師您好，我叫蘇俊赫！”“我叫徐珠賢！”兩人脆生生的回答道，絲毫沒有膽怯和害怕。

講臺上的女老師眼神中掠過一絲贊賞，“進去坐吧，先自己找個位置！一會兒還會進行分組！”

講臺上的女老師滔滔不絕的說著幼兒園和小學的不同之處，舉了不少的例子來告誡著這些剛從幼兒園來的孩子，不過顯然效果是不太理想的。你不能保證一群天*玩的孩子像那些大點兒的孩子一樣安安生生坐好聽講。講臺上的老師說，講臺底下的學生也閑不住，小動作不停，說話聲不斷。

“咳咳！”老師似乎真的生氣了，重重的咳嗽一聲，吸引過大家的注意力，見到講臺下的學生都看了過來，老師滿意的點了點頭，“大家都不要亂了！誰要是再亂，就出去！明天叫家長過來一趟！”

‘叫家長’這個老師必會的終極殺招看來是不分國界和地區的！

“下面進行自我介紹，說說自己的名字愛好什么的，大家以后就是同班同學了，一定要好好相處，知道了嗎？”老師一邊介紹著下面的內容，一邊教這些孩子們道理。

“知道了！”*n

“我點到名字的上來一下.姜成風.”

“蘇俊赫！”

聽到老師點到了自己的名字，蘇俊赫起身走到了講臺上，“大家好，我叫蘇俊赫，今年7歲了，愛好看漫畫，打游戲，看書.我想在這里多交幾個好朋友！”說完，鞠了一躬，大大方方的走下臺去。

“徐珠賢！”

“小賢，fighting！”已經回到自己位置上的蘇俊赫小聲的給徐珠賢加著油。

“大家好，我叫徐珠賢，今年同樣是7歲了，我平常的愛好是看書.謝謝！”.