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第五章“我叫丫頭。”

鄭峰和丫頭的床位屬于上鋪。把鄭峰安置好在床上后。

丫頭對他輕輕的說道：“乖，早點休息。”便轉身離開。

“嗯?！?

鄭峰知道丫頭姐姐有些事情要去見院長便乖乖的答道。他看見姐姐出了房間后，馬上把自己的小腦袋縮進了被窩，因為他不敢看宿舍中的其他人。

他只覺得每當丫頭姐姐離開留下自己單獨一個的時候，房間里其他人看他的眼神就會變得和之前完全不一樣，那是一種讓他很是恐懼的眼神。

鄭峰不明白為什么會這樣，自己就是一天到晚跟著丫頭姐姐的背后，沒有和他們有接觸，應該不會被討厭才對。

開始的時候他還以為，是自己和丫頭姐姐玩不和他們玩，他們才不高興，當他天真的主動找下鋪床位一個煉體大哥哥玩時，令他忘不了的事情發生了，那個哥哥突然雙眼通紅，舉起雙手用力的掐著他的脖子。

那時候的他只覺得眼前發黑，全身都使不出勁，從未有過的恐懼在心里蔓延。嘴巴雖是張開卻喊不出聲音來，窒息昏迷的前一刻，在他心里最后剩下的念頭就是：丫頭姐姐救救我。

之后的事情他不記得，第二天醒來后，睜開眼見到的就是丫頭姐姐緊抱著自己。那次之后，自己就再也沒有見到過那煉體的哥哥了，自己的房間也由16個人變為15個。

和鄭峰所想一樣，當丫頭離開后，房里的安靜并沒有打破，但是所有的人，包括前一刻還在熟睡中的孩子，但這刻都不約而同的掙開雙眼看著那卷縮在被窩里發抖的身影。

從他們的眼中可以到的只有：憎恨、怨恨、妒忌、羨慕、瘋狂等等心態。他們心中都在瘋狂的吶喊，為什么他可以在這里過得那么無憂無慮！為什么天天可以就是知道玩！為什么不為自身安危擔憂！為什么不為食物擔憂！為什么明明什么本事都沒有卻可以在這里“橫”著走，沒人敢得罪！

其實答案他們都很清楚。因為丫頭的存在！

他從來就沒有體會過什么是真正的痛苦，他現在那叫痛？我們的心給他痛千倍萬倍。

鄭峰下鋪，一個男孩雙眼充滿怨毒的向上看去。他每次看見鄭峰露出笑容時，就幾乎控制不住自己，他想沖上去把那笑容狠狠的撕毀。

什么是笑？男孩以前并不知道。但是，當他想起還剩半個月的時候，他就知道自己肯定在笑，而且笑得非常開心。房間內其他孩子也是一樣，當他們想起還剩下半個月的時候，都笑起來了。

在被窩里的鄭峰聽到這些陰沉的笑聲后，身體的顫抖就停不下來。心中唯一想到的就是：丫頭姐姐，你快些回來吧。

丫頭離開房間后，慢慢的向院長室走去，他知道院長叫她去肯定就是她的要求，帝國有了答復。她恐懼得到的答復和期望不一樣，這讓她不得不心煩意亂起來。

其實丫頭和這孤兒院里許多孩子不一樣，她的年齡在孤兒院里孩子中可算是最大的了，因為她并不是棄嬰，和還沒有意識就被拋棄的嬰兒不同，她懂事后才被父母拋棄的，她自己也知道父母養不活她了，才把她送到這里。

丫頭的心理之所以和這孤兒院中的孩子不同，應該就是因為她是踩著年齡線進來的，那個時候的她已經開始懂事，并沒有完全受到這孤兒院修士的洗腦，修士對她灌輸的許多情事她都只是有選擇的接受。不單單只是丫頭一個人出現這樣的情況。

帝國其他孤兒院內有和丫頭年齡差不多的孩子也相繼出現這問題。帝國發現這一問題后立刻修改了收養條令，把第一條，“孩子不能大于五周歲”改為“孩子不能大于三周歲和已有自主意識?！?

但丫頭他們還是被留了下來。