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“段文一”

“到”

“孟令杰”

“到”

“許爾聰”

“到”

“盧虹冰”

“到”

……………

“王默”

“到”

點(diǎn)完名后，眼鏡老師上前說(shuō)道“你們都是這次奧數(shù)比賽中表現(xiàn)最好的，大部分都是一等獎(jiǎng)，而且還有三個(gè)滿(mǎn)分的，在這里是誰(shuí)我就不說(shuō)了，因?yàn)槟侵淮砟阋郧暗某删停瑥默F(xiàn)在開(kāi)始，你們要進(jìn)行為期半個(gè)月的集訓(xùn)，這半個(gè)月中我會(huì)出各種題考驗(yàn)?zāi)銈儯鰹槟銈兊钠綍r(shí)分，最后幾天還會(huì)進(jìn)行這次市隊(duì)名額的選拔，我們燕京奧數(shù)隊(duì)有著光榮而且輝煌的歷史，每年的國(guó)家隊(duì)最少都有我們一個(gè)名額，所以我不希望這個(gè)傳統(tǒng)被你們這屆打破，好了，廢話不多說(shuō)了，先做道題熱熱身，黑板上這個(gè)限你們半小時(shí)做完，現(xiàn)在開(kāi)始。”眼鏡老師

王默看到桌子上已經(jīng)準(zhǔn)備好了筆和紙，其他的學(xué)生也都抓緊時(shí)間看題了。

一看題，王默就倒吸了口氣，同樣的吸氣聲此起彼伏。

下面的三個(gè)老師看到學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始審題了，旁邊一個(gè)三十多歲不戴眼鏡的老師和那個(gè)戴眼鏡的老師笑著說(shuō)道“老沈啊，是不是有點(diǎn)狠啊，這個(gè)難度都可以上國(guó)際賽場(chǎng)了，不怕打擊他們的信心？”

沈老師“要是連這個(gè)都承受不了，也沒(méi)有必要去國(guó)際上丟人了。”

“你啊！還是老樣子。”

五分鐘過(guò)去了，學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)動(dòng)筆的，這個(gè)和他們平時(shí)接觸的難度根本不是一個(gè)難度。

王默看完題后，知道這是老師的下馬威，都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，不打掉他們的傲氣，后面也許不好開(kāi)展工作。

王默倒是沒(méi)有覺(jué)得老師在故意為難他們，這個(gè)題并沒(méi)有超綱，還是高中數(shù)學(xué)的范疇，只不過(guò)中間的坑比較多，而且要是用高中的知識(shí)解答會(huì)非常繁瑣，但是又不能用大學(xué)的知識(shí)去解答，因?yàn)檫@是奧數(shù)的常識(shí)。

又過(guò)了5分鐘后，王默突然有了靈感，低下頭開(kāi)始奮筆疾書(shū)，而和王默一樣這個(gè)不停的是另一個(gè)男生，叫孟令杰的。

“哎，沈老師你看，那倆個(gè)是不是就是這次的三個(gè)滿(mǎn)分獲得者？”那個(gè)老師指了指王默和孟令杰說(shuō)道。

“嗯，那個(gè)孟令杰是人大附中的，而那個(gè)王默是45中的，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有參加這種比賽的學(xué)校，可能學(xué)校都沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的奧數(shù)培訓(xùn)隊(duì)。”沈老師面無(wú)表情的說(shuō)道。

那個(gè)老師摸了摸自己的下巴“這么說(shuō)那個(gè)叫王默的是自己復(fù)習(xí)的？”

沈老師“不好說(shuō)，后面好好關(guān)注他一下。”

半個(gè)小時(shí)很快就到了，雖然大家都沒(méi)有寫(xiě)完，不過(guò)還是聽(tīng)話的放下了筆。

下面的沈老師挨個(gè)看了看他們的答案，很是生氣的說(shuō)道“你們的水平太差了，這個(gè)就是平時(shí)奧賽全國(guó)比賽的難度，居然只有倆個(gè)全做對(duì)的，剩下的人都是混日子的嗎？”

旁邊沒(méi)有戴眼鏡的老師接過(guò)來(lái)說(shuō)道“沈老師的話可能有點(diǎn)重，不過(guò)都是為你們好，畢竟你們是代表燕京市去比賽的，你們也不要?dú)怵H，我們?nèi)齻€(gè)老師的作用就是在這半個(gè)月里為你們開(kāi)闊眼界，夯實(shí)基礎(chǔ)。接下來(lái)我來(lái)介紹一下，這個(gè)是沈老師，來(lái)自燕京四中的，我是李老師是人大附中的，這個(gè)是齊老師，是師大附中的，接下來(lái)半個(gè)月會(huì)進(jìn)行封閉式訓(xùn)練，一會(huì)下了課后，你們可以回家拿行李，晚自習(xí)之前必須回來(lái)，遲到或者不回來(lái)的按棄權(quán)處理，后面在生活和學(xué)習(xí)中有什么事情都可以來(lái)找我。”

之后沈老師就在黑板上給大家講起了這道題的解法，而且是三種不同的解法。

下了后，學(xué)生們?nèi)齻z倆的出了教室，有幾個(gè)學(xué)生是一個(gè)學(xué)校的，所以彼此認(rèn)識(shí)。

王默回了家，和父母說(shuō)了集訓(xùn)隊(duì)的安排，母親就給他收拾起行李和換洗的衣服，給有洗漱用品，一邊收拾一邊安頓著他怎么照顧自己，在他們的印象中，這還是王默第一次自己一個(gè)人住，王默有一搭沒(méi)一搭的聽(tīng)著。

去人大附中的時(shí)候，因?yàn)闁|西比較多，所以是父親送他去的。

到了地方以后，給他安頓好，父親用他獨(dú)有的方式向幾個(gè)老師說(shuō)著照顧王默的話，王默看著卑微的父親，他并沒(méi)有組織，這是一個(gè)父親對(duì)自己兒子愛(ài)的表現(xiàn)，他也并沒(méi)有感到有什么丟人的，雖然有幾個(gè)家長(zhǎng)是開(kāi)車(chē)來(lái)的，而且他們的孩子神色倨傲，看了一眼，王默就沒(méi)有多看，大家不是一個(gè)階層的，以后估計(jì)也沒(méi)有什么交集的地方。

宿舍是四人的，倆個(gè)女生是一間，吃飯就在學(xué)校里，所以很方便。

晚上休息后，宿舍里的其他幾個(gè)男生都圍在一個(gè)叫段文一的身邊說(shuō)著話，他就是家里開(kāi)車(chē)來(lái)的，現(xiàn)在是1999年，家里能夠開(kāi)上車(chē)的家庭都不差，就算是在首都也一樣。

而還有一個(gè)孟令杰并沒(méi)有過(guò)去，只是在自己床鋪上看著書(shū)。