夜痕流星提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

第三章

海瑟薇

艾米·海瑟薇，就是講臺(tái)上那位新來(lái)的美女老師的名字。她明明長(zhǎng)著一副十六七歲少女的臉蛋，卻偏偏有一副比成熟’女人還要豐滿的身材，整個(gè)人充滿色氣，誘人犯罪，簡(jiǎn)直就是一個(gè)人形自走荷爾蒙發(fā)散器啊，走到哪里都釋放著強(qiáng)烈的雌性荷爾蒙，迷得雄性們暈暈乎乎的，就連班里面的這些才十歲的小男孩們都無(wú)法免疫，一個(gè)個(gè)打了雞血似的**老師，甚至連女生們也有在暗暗搗亂。

事實(shí)上像海瑟薇這樣的老師，學(xué)校里每年都會(huì)來(lái)幾個(gè)，但是不會(huì)呆太久。她們并不是正式的教師，而是帝都魔武綜合學(xué)院的學(xué)生，出來(lái)任教一段時(shí)間只是為了獲取必要的學(xué)分而已，所以不太會(huì)有老師的威嚴(yán)，常常能跟學(xué)生打成一片，學(xué)生們也樂(lè)得跟他們鬧一鬧。

海瑟薇老師其實(shí)是來(lái)教《魔法史》的，所以她對(duì)正史也只是粗略地講了一遍，并不會(huì)深入講解。事實(shí)上，正史方面，正史老師已經(jīng)講到近代史了。

艾華斯對(duì)于正史早已經(jīng)讀熟了，所以對(duì)于海瑟薇老師跟一幫男同學(xué)們的爭(zhēng)論是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。當(dāng)然，如果她開(kāi)始講《魔法史》，那就一定要認(rèn)真聽(tīng)了。

這個(gè)世界學(xué)習(xí)魔法可不是一件簡(jiǎn)單的事，不是說(shuō)老師隨便教一下，讓你學(xué)會(huì)冥想，再學(xué)幾個(gè)魔咒什么的，就能施展魔法了。

學(xué)習(xí)魔法是需要基礎(chǔ)的。需要的是魔法知識(shí)體系的基礎(chǔ)知識(shí)，《魔法史》就是其中之一。另外還有《神話史》，《符文》，《魔法生物和植物》，《公式和演算》，《陣圖》和《陣紋原理》等等。

魔法史也好，其他的魔法基礎(chǔ)知識(shí)也好，都是為了讓學(xué)生了解到一個(gè)由魔法構(gòu)筑的世界的真正面目，好為學(xué)生們構(gòu)建一個(gè)魔法世界觀。

一個(gè)成熟的魔法世界觀是學(xué)習(xí)魔法的前提條件。

就像在地球上，你想成為科學(xué)家，那至少得先學(xué)個(gè)十幾年的科學(xué)知識(shí)，而在這個(gè)魔法世界，你想成為魔法師，那就得先學(xué)魔法基礎(chǔ)知識(shí)。當(dāng)然，魔法基礎(chǔ)知識(shí)需要的時(shí)間少一點(diǎn)，一般三至四年左右就能學(xué)完，聰明點(diǎn)的孩子甚至一兩年就能徹底掌握。

如果仔細(xì)分析的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)，魔法體系基礎(chǔ)知識(shí)的分類和科學(xué)體系有著驚人的相似。艾華斯就曾經(jīng)深入研究分析過(guò)，發(fā)現(xiàn)所謂魔法體系，就是根據(jù)一種神秘的法則規(guī)律來(lái)計(jì)算推演，然后用一種名為“符文”的文字和名為“陣紋”的圖形，按照計(jì)算推演的軌跡，來(lái)繪畫描述出一個(gè)神奇的世界。

當(dāng)你能理解那個(gè)神奇的世界的時(shí)候，就代表你已經(jīng)完成了自己的魔法世界觀，可以正式學(xué)習(xí)魔法了。

貴族蒙學(xué)館一般是在孩子十歲的時(shí)候開(kāi)始教授魔法基礎(chǔ)知識(shí)，之前雖然也會(huì)涉及一點(diǎn)，但大多都還是以現(xiàn)實(shí)世界的各種簡(jiǎn)單知識(shí)為主。比如《語(yǔ)言》，《算數(shù)》，《歷史》，《地理》等等。到了十歲，孩子的智力有了不錯(cuò)的成長(zhǎng)，這才能接受和理解魔法知識(shí)。

這種教學(xué)方式可以讓魔法知識(shí)很好地傳承下去，保證魔法師的誕生率，壞處卻是扼殺了科學(xué)的可能性。孩子們沉浸于魔法世界觀中，恐怕日后很難去發(fā)現(xiàn)和理解現(xiàn)實(shí)世界的科學(xué)法則了。事實(shí)上也確實(shí)如此，剔除魔法文明的影響，這個(gè)世界的科學(xué)水平大概還停留在中世紀(jì)吧。

當(dāng)然，因?yàn)槟Х斕媪丝茖W(xué)的空白，這個(gè)世界文明比中世紀(jì)還是要先進(jìn)很多的，甚至在某些方面超過(guò)了二十一世紀(jì)，至少二十一世紀(jì)沒(méi)有懸浮馬車。只是這么發(fā)展下去，到底是不是真的有出路還是個(gè)問(wèn)題……

艾華斯所在的蒙學(xué)館已經(jīng)來(lái)過(guò)兩位專教魔法知識(shí)的老師了，而現(xiàn)在這位教導(dǎo)《魔法史》的海瑟薇老師，就是第三位了。

此時(shí)的海瑟薇老師已經(jīng)吵得口干舌燥了，大概是對(duì)自己竟然吵不過(guò)一群小屁孩而感到不甘心吧，居然一直鬧到了下課放學(xué)。

真是一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有啊！那么大的人了居然跟一幫小屁孩較了這么長(zhǎng)時(shí)間的勁，也不感到害臊。

不過(guò)下課后，看她居然能夠跟大部分孩子打成一片了，又給人一種心機(jī)婊的感覺(jué)。想來(lái)她剛才八成是為了拉近與同學(xué)們的關(guān)系，故意爭(zhēng)論一些亂七八糟的論點(diǎn)。比如，美女的數(shù)量對(duì)國(guó)力的影響，美男的質(zhì)量對(duì)稅收的影響……

放學(xué)了，同學(xué)們都乖乖離開(kāi)了，而艾華斯不出所料地被留了下來(lái)。

看著慢慢靠近的心機(jī)婊，艾華斯心中非常不爽，暗道：班導(dǎo)那個(gè)老太婆都不管我，你妹的一個(gè)臨時(shí)教師，有必要多管閑事嗎？

心機(jī)婊走近后，剛說(shuō)了一句話，就讓艾華斯深深地恨上了她。

“難以置信啊，這么可愛(ài)女孩子，竟然跟一幫男生混在一起打群架！真是太難以置信了，老師今天一定要好好教你當(dāng)怎么當(dāng)一個(gè)淑女！”臉上居然還帶著自認(rèn)為溫柔可親的微笑，然后自顧自地講起了“女孩子應(yīng)該怎么怎么樣，不然會(huì)怎么怎么樣”之類的話題。