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英法美聯(lián)軍南方的軍隊(duì)退到盧瓦爾河以西地區(qū)之后，德軍就沒(méi)有再進(jìn)攻，而聯(lián)軍由于兵力處于劣勢(shì)，戰(zhàn)斗力也有限，因此沒(méi)有能力向德軍發(fā)起反攻。請(qǐng)大家搜索（）看最全！更新最快的在馬恩河防線上，雙方都按兵不動(dòng)，德軍擔(dān)心戰(zhàn)線拉長(zhǎng)、補(bǔ)給線拉長(zhǎng)之后拖垮軍隊(duì)的進(jìn)攻能力，因此也沒(méi)有再發(fā)起進(jìn)攻，整個(gè)過(guò)程耗時(shí)三個(gè)多月。

在這個(gè)時(shí)間段之內(nèi)，著名的興登堡防線也修筑完成，這條防線修建得要比另一個(gè)時(shí)空的興登堡防線長(zhǎng)得多，也堅(jiān)固得多。

在東線，巴爾干軍團(tuán)停歇了半個(gè)月之后又開(kāi)始發(fā)起攻擊，這一次進(jìn)攻力度和強(qiáng)度要小得多，上次德軍就能夠應(yīng)對(duì)，而這次德軍更加輕松了，華軍這樣做讓德國(guó)皇帝威廉二世、總參謀長(zhǎng)興登堡和副總參謀長(zhǎng)魯?shù)堑婪蚨几杏X(jué)到華國(guó)是想他們與英法美拼個(gè)你死我活，而華國(guó)在一旁看熱鬧，可是他們也沒(méi)有辦法。如果他們不跟英法美聯(lián)軍拼命，英美法聯(lián)軍還是要打德國(guó)，而英法美是可不能跟德國(guó)媾和的，除非德國(guó)無(wú)條件投降，可德國(guó)高層們卻不想無(wú)條件投降，這會(huì)對(duì)德國(guó)不利。

戰(zhàn)事上的事情，蕭震雷已經(jīng)不太擔(dān)心，只要英法美沒(méi)有跟德國(guó)媾和，局勢(shì)就脫離不了他的掌控，他現(xiàn)在考慮的是戰(zhàn)后如何把歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的那近兩百萬(wàn)大軍運(yùn)回來(lái)，還有他們掌握的海量的武器裝備，這些東西要運(yùn)回來(lái)可絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事情。

另外還有一件事情，那就是今天早上報(bào)紙上的一篇文章，這篇文章是一個(gè)名叫章玉函的人類社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)者寫(xiě)的，內(nèi)容說(shuō)的是人口問(wèn)題，章玉函在文章中列舉了新政府成立以來(lái)每年的人口詳細(xì)數(shù)量和增長(zhǎng)比例，上面的數(shù)字讓蕭震雷觸目心經(jīng)，從1913年開(kāi)始，華國(guó)的總?cè)丝跀?shù)字43325萬(wàn)，1914年的人口數(shù)量則跳到了44474萬(wàn)，1915年是45598萬(wàn)。1916連是46389萬(wàn)，1917連是47127萬(wàn)，今天更是上升到48076萬(wàn)，在這六年來(lái)，華國(guó)的人口增長(zhǎng)幾乎是以每年一千萬(wàn)的數(shù)量在增長(zhǎng)，這還是在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，大量的壯年小伙子被征召入伍。如果是在和平時(shí)期，每年增長(zhǎng)的人口數(shù)量只會(huì)更多、增加率會(huì)更大。

沒(méi)錯(cuò)。華國(guó)的經(jīng)濟(jì)一直在增長(zhǎng)，可是人口的增長(zhǎng)也在很大程度上抵消了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所帶來(lái)的好處，人口越多消耗就越大。華國(guó)一直以來(lái)有多子多福的傳統(tǒng)，因此一般老百姓的家里都是生一窩，不管是窮人家還是富人家，只有女人還能生孩子就不停地生，有的人家一連聲了五六個(gè)女孩，可為了生一個(gè)男孩，還讓女人繼續(xù)生。直到生下一個(gè)男孩為止。

蕭震雷感覺(jué)到了巨大的壓力，人口的快速增長(zhǎng)帶來(lái)的就是生存問(wèn)題，整個(gè)社會(huì)的資源就這么多，是有數(shù)量的，并非無(wú)限量，五億人口和十億人口同樣分一塊大蛋糕，每個(gè)人能吃到多少是截然不同。除去特權(quán)階層占用的那部分，剩下就是大多數(shù)分，五億人口可以吃飽，十億人口分，每個(gè)人絕對(duì)分不到原來(lái)的一半，這說(shuō)明什么？說(shuō)明絕大多數(shù)人都吃不飽、穿不暖。

放下報(bào)紙。蕭震雷拿起電話給內(nèi)務(wù)調(diào)查局的胡為山打了一個(gè)電話，“胡為山嗎？今天早上的華民日?qǐng)?bào)上有一個(gè)叫章玉函的學(xué)者寫(xiě)了‘一篇人口快速增長(zhǎng)給生存、土地和經(jīng)濟(jì)帶來(lái)壓力問(wèn)題’的文章，你給我查查這個(gè)章玉函的資料，查到之后給我送過(guò)來(lái)”。

“好的，大總統(tǒng)！”

胡為山只用兩個(gè)小時(shí)就將章玉函的背景查了一個(gè)底朝天，下午胡為山將章玉函的資料送到了總統(tǒng)府。

“嗬，章玉函還是京城大學(xué)的教授。好！那什么，小高啊，你去聯(lián)系一下，我想跟章教授談一談人口問(wèn)題！”

“好的，大總統(tǒng)！”

京城大學(xué)。

李校長(zhǎng)接到總統(tǒng)府打來(lái)的電話，立即興沖沖趕到教師辦公室，一邊走一邊喊：“章教授、章玉函教授??????”。

教師辦公室內(nèi)所有的教授、副教授和老師們都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看向李校長(zhǎng)，有老師還調(diào)侃道：“校長(zhǎng)，您今兒吃了什么藥，精神這么好？”

李校長(zhǎng)揮揮手像趕蒼蠅一樣，“去去去，別搗亂，校長(zhǎng)我今兒打了雞血！”

一個(gè)四十多歲、長(zhǎng)得特別清瘦、戴著眼鏡的中年人站起來(lái)道：“校長(zhǎng)，找我有事嗎？”

頭發(fā)花白的老校長(zhǎng)上前拉住章玉函的胳膊道：“小章啊，你小子啊，要出大事了！”

辦公室內(nèi)所有老師們都張大了嘴巴，這老校長(zhǎng)到底發(fā)了哪門(mén)子瘋？章玉函怎么就要出大事了，他們對(duì)章玉函太熟悉了，這家伙沒(méi)什么特別的呀，老實(shí)巴交的，他怎么就要出大事了？

章玉函也被老校長(zhǎng)搞懵了，有些納悶道：“校長(zhǎng)，你這說(shuō)的是什么意思啊，我怎么不明白？”

李校長(zhǎng)問(wèn)道：“你是不是寫(xiě)了一篇人口問(wèn)題的文章在華民日?qǐng)?bào)上發(fā)表了？”

章玉函點(diǎn)頭：“對(duì)啊，這又怎么啦？難道我發(fā)表文章也犯法？”

“不是不是！”李校長(zhǎng)搖頭如撥浪鼓一般，在老師們期待的眼神中解釋道：“你的文章被大總統(tǒng)看上了，總統(tǒng)辦公廳剛才打來(lái)電話，讓你準(zhǔn)備一下，明天上午九點(diǎn)之前趕到總統(tǒng)府，大總統(tǒng)要親自跟你談話！”