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readx();　　坐在輪椅上的青年微笑道：“這也算了不得的本事，你叫是什么名字？多大了？”

半大小子忸怩道：“俺叫二娃，趙二娃。十三了。”似乎很為這個沒前途的名字苦惱。

錦衣青年體貼的笑笑，又問道：“識字嗎？”

二娃腦袋搖的像撥浪鼓，他爹也流露出不好意思的神情。

錦衣青年點點頭，叫二娃起來。

二娃心道，說什么也不能起來，一起來就沒戲了。便賴在地上，一臉苦相的望著輪椅上的官人。

那錦衣青年見他這副憊懶模樣，有些好笑，又顧忌背上的傷口，不敢笑出聲，對邊上一個面皮白凈的衛(wèi)士道：“石大哥，取本斥候教材來。”

那被喚作石大哥的衛(wèi)士笑著從被囊中拿出一本薄薄的冊子，恭敬的遞到青年面前。青年讓侍衛(wèi)翻到某頁后，把書給二娃，對二娃溫言道：“這兩面共有四十個小人，動作各有不同。現(xiàn)在我給你三十息的時間，到時你若能畫出一半以上，我便承認你有本事。”

二娃深吸口氣，接過小冊子，雙手微微顫抖。二娃他爹也緊緊的攥著衣角，看上去比兒子還要緊張。弟弟妹妹們遠遠地站在地頭上，微帶惶恐的向這邊張望。

青年向二娃微笑道：“現(xiàn)在計時開始。”又對石姓侍衛(wèi)道：“石大哥麻煩你計時。”

有偉人說過當一個人坐在火爐上，一分鐘有一年那么漫長。倘若是與心愛的姑娘在一起，一天會像一秒一樣飛快。二娃絕對沒聽過這句話，但是他此時的體驗卻與那偉人發(fā)現(xiàn)這個道理時是一樣的。

所以說，體驗是屬于大眾的，而發(fā)現(xiàn)卻只屬于某些被叫做天才的人。

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二娃剛看完一遍，那石頭侍衛(wèi)便道：“時間到。”

二娃撇撇嘴，心道這人怕老子搶他飯碗，故意把時間縮水。

這時，一個衛(wèi)士端過紙筆，二娃抓起那奇怪的黑竹棍，攥住了，在托盤上一劃。脆弱的竹炭哪經(jīng)得起他這般蠻力,很干脆的折斷了。

二娃偷偷看看輪椅上的人，才訕笑道：“俺還是用這個吧。”說完撿起一根枯枝，然后用腳在地上使勁劃拉幾下，弄得塵土飛揚。

二娃老爹怔怔的看著自己的兒子。目光中既有擔憂，更有驕傲和期待。

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出乎所有人意料的是，二娃把全部四十個小人原原本本的重現(xiàn)在地上，沒有一個畫錯，就連順序也與小冊子上的一樣。把周圍準備看熱鬧的眾侍衛(wèi)震得目瞪口呆。

輪椅上的公子也是大嘆好運，這樣的小神童在這個沒有普及教育的年代被發(fā)現(xiàn)的幾率太小了，難得又跪在地上求自己收留。難道這就是傳說中的否極泰來，公子不能免俗的幻想一番。

二娃見眾人一臉震撼，覺得自己成功打動了對方，卻遲遲不見這些人有什么反應，不由著急問道：“到底能不能收下俺？”

輪椅后的小個子侍衛(wèi)見二娃緊張兮兮的樣子，有些不忍。輕聲在陷入某種情緒的某人耳邊道：“殿下，殿下……”