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難怪王東一直強調，十四班需要一個智將。

這幫家伙和任大龍一個性質，根本不用腦子。

此時，晉小萌在兩個肌肉男的威逼利誘下，只能就范。

陳小澤實在看不下去了，“那什么，萌姐?！?

學著大伙兒叫晉小萌的綽號。

晉小萌則還是呆滯狀態(tài)，“干嘛呀？”

陳小澤，“你忍得住嗎？”

晉小萌賊干脆，“忍不住！”

啪！澤哥拍巴掌攤手，看著李鳳鳴和馬銀橋，意思是，聽到了吧？

這時兩人也終于反應過來，怎么把這事兒忘了，萌姐忍不住呀！

幽怨地看著晉小萌，意思是……

晉小萌看懂了，使勁搖著頭，“真忍不住！”

眾人，“……”

……

說實話，沒來十四班之前，陳小澤挺頭疼的，一個任大龍就夠受，以后的日子好不了。

但現(xiàn)在看來，至少目前相處的這幾個，都挺好玩的，以后的日子不會無聊。

不過，陳小澤有個疑問：

“你們成績都挺不錯的??？每個班都是你們這種水平嗎？怎么一點也不出名？”

別看這幾位的“腦域”都有點發(fā)育不全，但是單看前兩個屬性，至少在會寧府的各個基因專項學校和專項班里，水平很高了。

尤其是【體質】，基本2.0以上，也就是達到了極限級學員。

要知道，極限級，尤其是高中生，可不多見。

至于晉小萌3.0，陳小澤見都沒見過。

當然了，高三就晉級一階進化的變態(tài)們除外。

總之，這四個都不差。

要是集英都這個水平，怎么可能不出名呢？

這個問題，鄭雙廊大叔給了答案。

“集英的進化學員，不是平均和我們的水平差不多，而是普遍高于這個水平?！?

陳小澤，“？？？？”

鄭雙廊長相不起眼，但一看人就很踏實，憨厚。

笑道，“不出名有很多原因?！?

“一來，集英的畢業(yè)生是不參加高考統(tǒng)考的，所以在市里沒有排名?！?

“這里100%的畢業(yè)生都走特招，被公司和軍方提前預訂掉了?！?

陳小澤又是無言，太牛了，難怪這里的教學設施這么齊全，也先進。

老師也牛，最好的訓練規(guī)劃師，四階進化者當老師。

但是……

不解道，“就算不統(tǒng)考，那每年的各種進化學員競賽，咱們也不參加嗎？應該有排名的吧？”

“而且，以集英的水平，應該排名很高才對。”

這個時代，對基因者的培養(yǎng)是全方位的，各方大力支持年輕人走上基因進化的道路。所以，從中小學開始的各種競賽、評比，并不比文化生少。

而且，進化學員的比賽，無論是機甲對戰(zhàn)、徒手格斗，還是比拼腦力的邏輯擂臺，可看性更高，對抗性更強，所以關注度都很高。

這么說吧，在會寧府有個《潛能少年挑戰(zhàn)賽》，要求是6歲以下的學齡前兒童可參加。

獎金很低，名次也不計入小學的入學考量。即便這樣一個小比賽，在會寧府的知名度也非常高。

每年從各府各州，一直到世界政府，各級的比賽不斷。各個學校為了打出名聲，搶奪生源，也會積極備戰(zhàn)，爭取好成績。

集英要是真有實力，排名應該很靠前才對，陳小澤不會不知道。

“難道集英連這些比賽都不參加？”

鄭雙廊，“參加，而且每個比賽就不會落下。”

“只不過，集英是越級參賽?！?

“越級?。。俊?

陳小澤驚了，啥叫越級？

高中生應該參加“業(yè)余組”比賽，是各個高中的進化學員同場競技，平均水平基本在未進入一階進化，2.0臨界值左右的樣子。

但是越級，那就是專業(yè)組，普遍都是大學生進化學員。

賽場水平基本是一階進化起步，甚至還有二階的超級牛人。

對此，李鳳鳴也有點驕傲，“沒辦法，和同齡人比就太欺負人了?！?

“只不過！”鄭雙廊聳肩，“專業(yè)組的名次不是那么好拿的，回回都不理想。”

陳小澤，“……”

高中生參加專業(yè)組，還拿不到名次，圖什么？

【課訓樓】就在宿舍樓前面，有李鳳鳴他們帶路，哥倆倒也不那么局促。

人到了一個新地方，一般都會小心翼翼，沒有幾個是真正的社牛。

只是一進樓門，陳小澤就覺得不太對。

身邊上早課的同學，要么惡狠狠地投來敵視的目光，要么就干脆繞著走。

而李鳳鳴他們也一改之前的溫和、友善，殺氣騰騰的，就好像誰多看他們一眼，直接滅口一樣。

連任大龍都看出異樣，等到了教室，不由發(fā)問，“大伙兒好像不太友好的樣子呢？”

李鳳鳴，“正常。”

解釋道，“高二六個進化學員班，八個基因相關的文化班，一共十四個班。”

“其中，一班是夢境守衛(wèi)的學員班，二到四班是普通進化學員班，剩下的都是文化班，屬咱們班最不受待見。”

任大龍一挑眉，“為啥啊？”

說起這個事兒，還真不全怪十四班的莽夫們，根源在于集英中學的一個傳統(tǒng)。

十四班，在集英中學并不是簡單的班級編號，它有著一段不為人知的歷史和屬于它的傳奇。

“總之，過去的十四班有點類似于研究院附中的極限班，京城基因武校的鄧立陽班?！?

“在集英，每個年級的十四班以前都是標桿，老師們也以能帶十四班為榮。”

“去年，高一十四班剛組建的時候，有個老師叫魏城陽，對十四班班主任的位置是勢在必得的?！?

“只可惜，王東老師給搶了先，魏老師只能去帶一班?！?

“魏老師心里有氣，梁子就結下了?！?

“然后是學校。”

還有一個原因，李鳳鳴一說就懂。

像這種進化專項學校和普通中學完全不是一回事兒，為了激發(fā)進化學員的潛能，無所不用其極。