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“各位同學(xué)，兩天不見(jiàn)，有沒(méi)有想我？”

聞言下面坐著的學(xué)生們紛紛回了一句“想！”

“聲音不齊，各位同學(xué)，有沒(méi)有想我？”

“想！”

“好，既然大家這么想我，那我就不廢話(huà)了，開(kāi)始上課，下面翻到第24頁(yè)，今天上課的內(nèi)容是體修和法修。”

趁著李正陽(yáng)轉(zhuǎn)身在身后的白板上寫(xiě)字的時(shí)候，林星一拉旁邊的李正山，小聲的問(wèn)道

“你哥怎么了？上次不這樣啊？現(xiàn)在怎么這么騷了？”

“我也想知道，我哥這樣我也很慌啊，你說(shuō)會(huì)不會(huì)有人把我哥奪舍了？”

接著一支黑筆飛了過(guò)來(lái)，正正地插在林星和李正山前方的桌子上，兩人頓時(shí)不敢說(shuō)話(huà)了，接著李正陽(yáng)正聲道

“好了，接下來(lái)正式上課，我想大家入學(xué)這么久了，應(yīng)該很好奇一個(gè)問(wèn)題，就是為什么這個(gè)教室只有法修的學(xué)員，一個(gè)體修的學(xué)員都沒(méi)有，對(duì)吧。”

望著眼前的學(xué)生們紛紛點(diǎn)頭，李正陽(yáng)也是滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)道

“正常來(lái)說(shuō)，兩種學(xué)員都需要通過(guò)學(xué)習(xí)、修煉，最后提升自己的境界，這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)是一樣的，只不過(guò)對(duì)于元素之力的使用上來(lái)說(shuō)，是有很大的區(qū)別。首先是咱們法修，法修最主要的施法手段，是通過(guò)溝通天地元素，然后使用自身的元素之力調(diào)動(dòng)環(huán)境中的天地元素，從而形成強(qiáng)大的法術(shù)借以攻擊目標(biāo)，比如這樣”

接著手中出現(xiàn)了一團(tuán)小小的火苗，接著火苗飛出去轉(zhuǎn)了幾圈后就消失了。

“我知道你們想問(wèn)什么，你們想說(shuō)從來(lái)沒(méi)有調(diào)動(dòng)過(guò)天地元素，其實(shí)你們有，只不過(guò)念咒語(yǔ)代替了你們完成了這個(gè)過(guò)程，現(xiàn)在你們也不需要知道其中的原理，等你們到明心甚至化靈境，自然就會(huì)了。”

“接下來(lái)是體修，體修并不與自然環(huán)境中的天地元素溝通，而是使用自身的元素之力強(qiáng)化自身，自身的所有部位都可以作為武器去攻擊，大多數(shù)時(shí)候，只要讓體修近身了，法修都很難能夠與之對(duì)抗，懂了不？”

“懂了！”

“明白！”

“還有一個(gè)區(qū)別，煉化元素之力后得到的不一樣。法修主要修煉出來(lái)的魔力，體修主要修煉出來(lái)斗氣，”

“好了，這節(jié)課上課的內(nèi)容差不多就到這里了，接下來(lái)要跟你們通知一些事情，有些同學(xué)昨天就知道了，但是我今天統(tǒng)一的來(lái)說(shuō)一下。”

“今天是你們?nèi)雽W(xué)的第十天，正式上課的第九天，在你們?nèi)雽W(xué)的第三十天，學(xué)校會(huì)舉行一次專(zhuān)屬于你們剛?cè)雽W(xué)的新生的新生測(cè)試，這次的測(cè)試結(jié)束后，有些人肯定沒(méi)辦法留在這個(gè)班級(jí)之中了，也有些人會(huì)加入到這個(gè)班級(jí)之中，希望你們能夠做好準(zhǔn)備。”

“不過(guò)對(duì)于實(shí)力比較強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，這次的獎(jiǎng)勵(lì)是特別的豐富的，第三名是一件橙級(jí)下品的寶物，第二名一件橙級(jí)上品的寶物，第一名一件黃級(jí)上品的寶物。”

“什么？黃級(jí)的寶物？開(kāi)什么玩笑？我們這種聚元境的菜鳥(niǎo)還能用上這種寶貝？”

“你算個(gè)什么東西？這寶物明顯是高少預(yù)定了的，就你還想染指，你能想想橙級(jí)寶物不錯(cuò)了！”

望著旁邊的人議論紛紛，林星也是有些好奇的戳了戳旁邊的江萱萱，小聲的問(wèn)道

“萱萱，這個(gè)橙級(jí)的寶物有什么說(shuō)法么，前幾天我才用了兩張黃級(jí)的卷軸呢！”

聞言江萱萱看了林星，翻了一個(gè)白眼，沒(méi)好氣的說(shuō)道

“寶物可是永久性的，卷軸可是一次性的，橙級(jí)上品的寶物售價(jià)有時(shí)候比黃級(jí)上品的一次性卷軸還高。”

“別說(shuō)了，萱萱，這黃級(jí)寶物我必拿下！”