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說罷整個教室仿佛時間停止了一般鴉雀無聲，大多數(shù)人低著頭看著桌子發(fā)呆，只有少數(shù)幾個人敢看著這個西裝暴徒。

“看我！”

隨著李正陽一聲暴喝，眾人下意識地抬頭看向了講臺，而李正陽也是相當(dāng)滿意的環(huán)視了一圈眾人。

“好，接下來開始正式上課了，在座的眾人應(yīng)該都有些基礎(chǔ)吧，但是也不知道你們的水平如何，咱們就統(tǒng)一的從頭開始講，一個月后會有考試，考試成績最好的人有獎勵，而不及格的人也不用擔(dān)心，也有獎勵，獎勵我特訓(xùn)一周。”

“魔法的本質(zhì)，就是通過釋放自身的元素，溝通周圍的自然元素，從而調(diào)動自然元素形成魔法，一般來說在自己使用魔法種類對應(yīng)的元素較多的區(qū)域，魔法的強(qiáng)度也會更高一些，元素較少的區(qū)域，魔法的強(qiáng)度也會更低一些，甚至有些強(qiáng)者可以做到只靠自身的元素就釋放出來強(qiáng)大的魔法?！?

“既然大家現(xiàn)在都知道了魔法的釋放原理，那么咱們就來個課后小練，根據(jù)這個照明術(shù)的咒語，成功釋放出漂浮術(shù)就可以了，這個咒語沒有傷害性，所以在教室里面也可以安全的使用?！?

“？？？”

望著周圍同學(xué)紛紛開始試驗(yàn)著法術(shù)，林星的內(nèi)心是崩潰的。

“大哥你真的是老師嗎？你要不自己看看你在教什么，你好歹教一下咒語怎么用啊，你就這么說幾句原理，我咋用?。俊?

心中暗暗吐槽完了之后，林星也是有些郁悶地趴在桌子上，打算等下課后去圖書館找點(diǎn)書好好學(xué)習(xí)一下，實(shí)在不行找江萱萱問問也行，只是現(xiàn)在實(shí)在是不敢說話。

而站在講臺上的李正陽就不太一樣了，本來看著同學(xué)們認(rèn)真練著魔法還挺開心的，其實(shí)他心中也明白，這種級別的小魔法根本難不倒平均聚元境四層以上的這些學(xué)生，正當(dāng)李正陽打算繼續(xù)往下講的時候，看到了趴在桌子上的林星，一下子心情也是有些不太好了。

“后面那位黑衣服的同學(xué)，對，就是那個趴在桌子上的同學(xué)，你是不舒服嗎？”

而林星一下子也是幸災(zāi)樂禍地看了周圍一圈，到底是哪個小倒霉蛋，第一天就被盯上了，后面可就慘了，可是等了一會一個人都沒有回應(yīng)，加之被江萱萱用肘部戳了一下自己腰部，林星心里一下子感覺有些不太好，看了一眼講臺上的老師，果然在看著自己，心中就剩下三個字“完蛋了！”

顫顫悠悠地站了起來，有些小聲地說了一句“老師我沒病”之后，也是心虛的低下了頭，而講臺上的李正陽聽完之后，皺著眉說道

“既然你沒事的話，那就上講臺上來，給大家示范一下這個法術(shù)，大家鼓掌！”

在眾人的鼓掌聲中，林星只能硬著頭皮走了上去，右手指著講臺上放著的一根羽毛，念道“奉天之命，承受萬物之力。飄飄欲仙，于空中翱翔。起！”

而念完咒語之后，體內(nèi)的魔力不受控制朝著羽毛噴涌而出，而羽毛受到這么大量的魔力，“咻”的一聲，直接飛到了天上。

“林星同學(xué)示范得不錯，就是魔力的控制有些不太好，下課以后要多多修煉，還有以后上我的課不要睡覺，好了，你下去吧。”