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主持人問：“注意了，請問答下列問題。一、樂曲名、創者年代，二、是否完整的樂曲，三作者是誰，四、該樂曲體現了作者什么思想。請回答。”

江山愣愣的望著舞臺上的薛盈盈，他對音樂一竅不通，也不知道薛盈盈能不能回答主持人提出的問題，他為薛盈盈捏了一把汗。

江山目光轉向楊陽，楊陽是大學生，應該知道吧？

楊陽看著江山，搖搖頭，滿臉迷茫。

江山知道楊陽也不能回答，他重新望向舞臺上的薛盈盈，內心的緊張到了極點。

全場清風雅靜，才藝考評前面十二個選手只有一人答對一道題，薛盈盈表演完美無瑕，如果才藝考評給前面十二人沒有什么兩樣，那可是件十分遺憾的事情。

薛盈盈拿著麥克風，看著主持人，面現甜美的笑意，天簌聲音有如玉珠掉銀盤般響起。

“《命運交響曲》，創作于1805年到1808年初。”

“剛才播放的不是完整樂曲，是《命運交響曲》第一樂章。”

“作者是德國世界著名作曲家貝多芬?！?

“該作品體現了貝多芬一生與與命運搏斗的思想，‘我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服’！”

薛盈盈美麗大眼睛看著主持人：“回答完畢?！?

“完全正確！”主持人立即下評語，表情興奮，要知道，之前回答考評題時，沒有人回答得如此完整。

劇場內沸騰起來，掌聲、叫好聲響成一片，薛盈盈之前，沒有人回答問題如此從容、暢快、完整，她理當享受掌聲、叫好聲。

主持人對觀眾十分理解，有意給掌聲和叫好聲許多時間，把場內的情緒調動起來，對下一題考評產生期待。

主持人做個手式，舞臺一側投影出一幅畫，主持人說：“這是《八駿圖》，請觀察后回答問題?！?

全場清風雅靜，都在觀察《八駿圖》，古往今來，《八駿圖》可不只是一個人的專利，著名的《八駿圖》不少，要想準確判斷出來可不是那么的容易，大家都在猜測投影上的《馬駿圖》作者是誰。

觀察約一鐘時間，主持人問：“觀察完了嗎？”

薛盈盈回答：“觀察完畢！”

“請聽第一題，”主持人說，“投影上的《八駿圖》是誰的作品？”

薛盈盈說：“應該是徐悲鴻先生的作品！”

主持人問：“確定？”

薛盈盈說：“確定！”

主持人面轉觀眾，稍頓，大聲道：“正確！”

哇！劇場歡呼起來，盡管問題并不難，在場人許多都回答得出來，所有人仍然在報以熱烈的掌聲。

主持人做個掌聲停止手式，意思我要出題了，場上立即清風雅靜。

主持人說：“能不能說出，徐悲鴻先生的《八駿圖》駿馬的名字，說出三匹駿馬的名字即可得滿分！”