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不過顧謹言明顯想多了。

他只是腦海中多了大量琴道的知識與技巧，卻并沒有轉化成自己的本能，還需要長時間堅持不懈的練習，這些知識技巧才能轉化成真正的琴道實力。

當然，相比原來，這速度顯然要快得多了。

這就好比兩個人同時進入一個游戲，一個參加過內測，一個是新玩家。

內測玩家處處走捷徑，知道如何才能快速升級，哪里有好的有性價比的任務，哪些東西最有價值。

新玩家到處摸索，浪費時間，甚至還慘掛怪口幾十次，不斷回城，升級速度自然不是一個量級。

第二日，顧謹言與郭興揚一大清早，回到青萍書院，在下午的樂學課上，他便開始根據腦海中的琴道知識，指法技巧，不斷練習，進步速度飛快。

僅僅四五日后，顧謹言的指法技巧，已經不輸那幾位世家子弟。

而后，他亦開始練習琴曲。

這是一首沒有名字的曲子。

而且不是大儒世界已知的名曲，而是一首不見經傳的無名小調。

顯然，陽伯清老師已經想到，如果是知名琴曲，那么，眾人雖然還沒有感悟琴意，卻可以憑借世人對其的理解，來加快速度，甚至敷衍自己。

而像這種不知名的曲子，就算想找到人求教，對方都不一定理解。

就算理解，亦需要時間是不是。

這就最大程度的保證了公平。

當然，這個世界上，從來沒有真正的公平，能有相對的公平，已經是最大的幸事了。

三天熟悉，三天練習，三天精進。

學習琴曲的第十天，這一天，顧謹言彈著彈著，忽覺心神恍惚。

他隱隱“看到”，一個人坐在高堂之上，彈琴取樂，而下面是一批一批人，來回來了又走，走了又來。

下面的人或是焦急，或是爭吵，或是哭訴，或是哀求。

從來沒有一成不變過。

而堂上的人，卻一直穩若泰山，只是自顧自地彈琴，聽著眾人的傾訴。

漸漸的，一種中正平和，溫厚含蓄的力量，隨著琴音，擴散入四面八方。

來訪的人漸漸的少了，堂下的爭吵，哭訴，哀求，焦急，在琴聲中，都一一被撫平，然后換上新的笑顏。

琴堂外，有人路過，駐足傾聽。

酒樓上，有人飲酒，遠遠舉杯。

書院中，學子吟詩，琴聲伴唱。

市肆內，屠夫賣肉，偶得休息，也不由朝向那琴聲傳來的地方，微微拱手，然后坐在藤椅上，一搖一晃，自得其樂。

人間百態，紅塵萬丈。

一種世道安詳，自心灑脫的氣息，忽然從顧謹言的身上發散出來。

而他閉著眼睛，恍然不覺。

在他琴弦之上，一縷一縷紅色的霧氣，如絲如縷，飄浮在琴弦上空，然后化成一個一個市井小人的身影，他們在琴聲中生活，嬉戲，玩樂，學習。

琴室中，所有學子驀然停下了自己的彈奏，轉頭驚訝地盯著顧謹言的方向。

而琴室上首，本來一臉悠然的琴道夫子陽伯清，此刻也不由睜開目光，在顧謹言掌指之間的琴弦上掠過，眼中閃過一抹訝然，隨即便是快意地大笑。

“好，好！”

“紅塵琴意，終于有人悟到了。”

“看來不用等小考，就有人提前達成我的目標了。”