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“哈哈……多喝熱水。”

周樂(lè)被逗笑了，這有什么難的？專業(yè)的人，只要一聽(tīng)他唱歌就能發(fā)現(xiàn)啊。

王爾嘉：“啊？喝熱水？”

周樂(lè)來(lái)比賽之前是研究過(guò)六位導(dǎo)師的，點(diǎn)評(píng)起來(lái)非常犀利：

“喝熱水可以治標(biāo)，如果不改變唱法，老師你的聲帶總有一天會(huì)出問(wèn)題的。這邊給你兩個(gè)建議，第一是主攻說(shuō)唱，減少對(duì)聲帶的壓力，第二是系統(tǒng)的學(xué)學(xué)聲樂(lè)，最起碼，你要學(xué)會(huì)控制發(fā)聲點(diǎn)。如果你能學(xué)會(huì)混聲，那恭喜你，你可以唱高音了。”

王爾嘉看向李浩榮：“他是不是在逗我玩？”

李浩榮笑了笑：“聽(tīng)他的沒(méi)錯(cuò)。不過(guò)，混聲太難了。”

張興藝附和：“對(duì)，我也正在學(xué)習(xí)。”

周樂(lè)：“其實(shí)王爾嘉老師問(wèn)題不大，慢慢調(diào)整就行了，畢竟他是唱跳類愛(ài)豆，對(duì)唱功的要求沒(méi)那么高。t3已經(jīng)是唱跳愛(ài)豆里面比較高的水平了，真的。”

王爾嘉不敢道謝，怕還是損他。

他問(wèn)：“在你這里華語(yǔ)t1是什么水準(zhǔn)？”

周樂(lè)：“劉觀老師那種。”

王爾嘉頓時(shí)釋?xiě)蚜耍骸澳俏揖筒粴饬恕！?

李浩榮道：“周樂(lè)真的很專業(yè)，超乎了我們的想象，因?yàn)椤Y料上說(shuō)你是川音民樂(lè)系的，主修的是嗩吶。為什么你的聲樂(lè)知識(shí)會(huì)這么強(qiáng)？”

周樂(lè)道：“跟王正亮教授學(xué)的。”

那就合理了。

這個(gè)答案，也給幾位導(dǎo)師一個(gè)臺(tái)階下，大家都是專業(yè)的，互相點(diǎn)評(píng)很合理。

上完課，周樂(lè)下臺(tái)回到1號(hào)位就坐。

表演繼續(xù)。

只是，周樂(lè)的表演和專業(yè)實(shí)力，給選手們?cè)斐闪司薮鬀_擊，導(dǎo)致后面兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的選手心態(tài)崩塌，表演一塌糊涂。

董巖石跑到周樂(lè)旁邊的地板上坐著，這哪里是老師啊？這是爸爸。

蔡吉鯤也跟周樂(lè)有說(shuō)有笑，這哪里是兄弟啊？這是大腿！

有了《以父之名》珠玉在前，后面的表演就索然無(wú)味了，導(dǎo)師們反倒越發(fā)嚴(yán)厲起來(lái)。

難免會(huì)把他們拿來(lái)跟周樂(lè)比，人比人得死啊。

好多選手開(kāi)始失誤，比如范丕丕，拿了個(gè)大大的d，哭得稀里嘩啦的。

周樂(lè)表現(xiàn)一如既往的穩(wěn)定，只要導(dǎo)師們cue到他，他就大膽點(diǎn)評(píng)選手們，從沒(méi)把自己當(dāng)選手。

過(guò)了好久，選手表演環(huán)節(jié)終于錄制完成。

這次錄制節(jié)目將分為兩期播出，這期間觀眾們會(huì)開(kāi)啟投票，投票從播出開(kāi)始，會(huì)實(shí)時(shí)浮動(dòng)變化。

選手們都挺忐忑的。

但周樂(lè)無(wú)所屌謂，錄完就溜，但是被程蕭逮住了。

“我憑什么要加練舞蹈？”

“這是給粉絲們的福利啊！”

“不給。”

“節(jié)目規(guī)則就是這樣，投票最高的三位實(shí)習(xí)生，要在節(jié)目里展示一段才藝給粉絲們當(dāng)福利。你很可能得票第一！”

后臺(tái)，程蕭抱著周樂(lè)的手臂，不讓他走，導(dǎo)演讓她負(fù)責(zé)周樂(lè)的粉絲福利。

引來(lái)不少選手們圍觀。

大家都很羨慕周樂(lè)，他幾乎每項(xiàng)技能都是滿分，天生巨星像。

狂？

你能寫(xiě)出《以父之名》你也可以狂啊！

古娜力扎幽幽地在一旁看著，心想，你拉人就拉人，怎么還蹭上了？一會(huì)兒圓一會(huì)兒扁的。

周樂(lè)很明顯感覺(jué)到了，還挺有彈力的，他頂了回去：“才藝展示的話，我可以給她們吹一段嗩吶，不一定非要跳舞啊。”

程蕭微微一癟，強(qiáng)勢(shì)回彈：“啊……誰(shuí)要聽(tīng)嗩吶啊！導(dǎo)演說(shuō)的讓你跳舞。”

周樂(lè)反彈：“他讓我跳我就跳？”

“你為你的粉絲想想，她們想看你跳舞啊。”

“我沒(méi)有也不需要粉絲！”

“呃……連我都粉你，你怎么可能沒(méi)有粉絲？”