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我們還是來畫一個不大的圓圈，如果有一個人沿著圓的邊緣線慢慢地行走。由于跨步的速度慢，大腦能很好地控制住自己的每一腳步。

可是當加快自己的步伐時，卻發生了不同狀況，這時的大腦有些控制不住自己的腳步，于是跨出圈外邊去了。

人的大腦為什么只能控制住自己慢的步伐而不能很好地駕馭住自己快速的腳步呢？

在這里我們來排除慣性力干預的思路。也我們要求去尋求別的解答方案：

人要做一件事情之前，從通過自己眼睛反饋的信息，在大腦里立即會形成鎖定那個目標的意識，由于受周圍環境的影響【也許不只有自己一人要得到目標】，大腦會對自己的行為作出判斷，當制定出要靠快速接近目標才能達到目的的情形之下，全身的各機能組織，會在大腦的調解和配合下——

當人體機能一旦啟動，心跳加快，血液會迅速加速循環，給各機體提供急需的能量。

我們只要弄通了上面的這一點，對慣性新的解釋，就不是一件難的事情了。

當一個人按規劃好的一段彎曲的路線上邁步前進時，能一步一步地沿著一條線道行走。當加快步伐速度以后，隨之大腦卻不能很好地控制住自己的行為規范，人的行動步伐會越出線道而跑出線外邊去。

假若在規定的時間內，不受線道的約束，所跑出的距離一定比預先設定的路程要長......

這正是數學家所描述的圓周幾何圖析，圓愈大它的邊緣線愈接近直線，圓越小它的邊緣線越接近曲線。

但在大圓或小圓邊緣線上運動的物體，在一定的時間內，各運行一圈，它會表現出各不同物體運動速度。

我們是否很好地理解到了物體的運動速度了嗎？

在一般自然環境下，物體的運動加速，是在能量的不斷增強的作用力之下，或是說物體的運動速度的快與慢，是由對物體所施加的能量高低來決定的。

運動速度愈快的物體，也它的運行方向愈接近直線，也就是說是能量在推動力之下而使物體向前運動著的。

到這個時候，我們應該對物體的運動已有十分的了解程度了：

能量釋放的高低決定著物體的運動速度，能量越低對物體的推動力越小，而能量愈高對物體的推動作用力愈大，而且運行速度越慢的物體，它越接近曲線運動；

運動速度愈快的物體，它愈接近直線運行。

我們從中可否這樣去作稍深一點的理解，物體的運動速度是由能量釋放高低推動作用下而來決定的。

物體的運行速度的加大以后，它會跑出我們所規定的圓周，一直向圓圈外在不斷地擴大它的圓周范圍，甚至會跑出我們人類居住的地球以外，隨著物體的速度不斷的加速到一定的速度以后，它會擺脫地球的引力而跑到太空中去......

這也許就是我們人類居住的地球所處的宇宙環境狀況下，我們已經感受到了大自然里的所有生命的成長，是靠個體內儲蓄著的有機元素以及質量與能量轉換機體進行“質能交合”的物理作用和化學反應來維持著他發育成長的生命體。

生命的成長過程，是以有機食物的“質能交合”作用而在生命體內產生了機體的膨脹。生命體的這種以"膨脹”的成長過程，是離不開周圍宇宙環境的影響。

對生命成長的如此理解，是否會激起我們對大自然作更進一步的研究和探索呢？