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本來羅校長還想教教他，比如說講講象棋的口訣，“馬走日字象走田，兵卒過河橫豎走……”到沒想到這孩子聞言又點頭。

行，那就下一下。

從前在家的時候，一些不費體力的活動，周云逸都會嘗試體驗，其中就有象棋圍棋這些國粹，雖說沒辦法像職業選手那樣精通，但和業余選手下一下也未必會輸的那種。

羅校長跟周云逸下了一會兒，忍不住“咦”了一下。

他沒想到這小孩真的會下棋，而且下的還挺不錯，兩人你來我往，一時竟然難分高下。

讓他覺得可惜的是，還沒下完，就有個女孩走過來叫他面前的這個男孩。

“弟，回家吃飯了。”

周云逸看到是周秀玉，放下手中的棋，站起來跟對方說：“再見。”

他知道回去晚了，周秀玉可能會挨罵，所以沒多流連，說完就準備和周秀玉一塊離開。

羅校長看到周秀玉，笑著說：“你是哪家的孩子？”見到大人可能他認識，但是光看到孩子，羅校長一時半會還想不出來。

周秀玉聽話地回答道：“我爸爸叫周德宇?！?

羅校長微微頷首說：“我知道了，日化店對吧?！彼习橐步洺Ｈニ屹I日用品，聽說老板挺會做生意，會送一些小贈品。

周秀玉點點頭，拉著周云逸轉身離開。

等周家姐弟倆離開，羅校長想了一會兒納悶地說：“周家不是只有倆孩子嗎，小的那個好像還有點問題，那剛剛跟他下棋的是哪個？親戚家的孩子？”

對于日化店夫婦有個癡呆兒子的事情，住在同一條街上，雖然隔著好幾家住戶，但他多多少少都有所耳聞，畢竟都是一個鎮上的，但他比較忙，沒怎么關心誰家孩子好了壞了，所以并不知道周家夫婦這個兒子已經恢復正常。

在他這種知識分子眼里，癡呆是不可逆的，只有輕重可分，沒有癡傻著忽然就變得和正常孩子一樣一說，所以一時他也鬧不明白怎么回事。

雖說這么小的孩子象棋下的這樣好，可以和他這個有好幾十年經驗的人下棋還不落下風挺少見，可也不是沒見過，羅校長稀奇，但知道這個世界上聰明的人太多了，他從二十來歲就在學校里執教，到現在任職校長，眼看著再過個幾年離退休也不遠了，多少好苗子沒見過。他曾經在山里支教過幾年，見過一個孩子，十來歲，自學，都沒有做過什么實驗，但通過數學公示竟然解決了一個數學界的大問題，他當時發現后就通過寫信給教育局說了這件事，很快上頭很重視，那個時候還沒有義務教育，但又是個好苗子，公家安排學費生活費這些開支，把孩子送到了帝都這樣的中心圈接受教育，現在已經是科學院的頂尖人才，研究航天技術，他去支教的時候還很年輕，二十來歲，當時是大三，只比那個小孩大十來歲，如今兩人倒成了朋友，之前帶著老伴暑假去帝都玩，對方特意申請休假出來請他們吃飯敘舊，安排他們游玩。

回憶到從前的羅校長看看時間收起棋盤，背著手悠悠達達的回家吃午飯了。

回家的路上，周秀玉問周云逸道：“你今天和爸說話了？”

周云逸嗯了一聲。