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“老師你剛剛說什么？”

“他很乖——”

“不是！你剛剛說他回答問題？”周德宇眼睛都瞪大了一圈。

吳清清看周德宇的表情才想起來，當初這人和她說，兒子還不太會說話，點頭說：“是啊，他會回答老師的問題，雖然表達的很簡單，但已經很勇敢了，叫他到講臺上寫答案，也都能順利的寫出來。”對于乖巧的不讓人頭疼的學生，老師當然喜歡，特別是知道這孩子和同齡人有些許不同，更加關注一些。

周德宇覺得這都是孩子上學后，老師努力才有的效果，激動的語無倫次，一連說了好幾個謝謝，太感謝了。

吳清清微微納罕地說：“怎么，孩子沒在家說過話嗎？”

周德宇說：“是啊，但不礙事，他在學校能有這樣的進步，我也很高興了。”

吳清清寬慰他說：“可能是喜歡和同齡人在一起玩耍，有交流欲望，在家里沒有什么同齡人，他不想開口吧，慢慢來，會越來越好的。”

周德宇搓了搓手，有些不好意思地說：“他都說了什么詞？”一臉的好奇，想要知道更多關于兒子在校表現的事情。

吳清清脾氣倒也好，沒有不耐煩，對他說出自己的分析：“讓他上臺寫‘光明’的反義詞，他寫出來了，我就想試著讓他念一念，沒想到他會念，大概就是課文中出現的東西，他有認真聽講，那么會說也沒什么奇怪的。”

周德宇就這么暈暈乎乎的回家了，回家后就立即和尹秋萍說了孩子在學校的表現。

尹秋萍一邊狂喜，一邊納悶地說：“孩子會說話，為什么不在家里和我們說話？”如吳清清一樣不解。

周德宇理所當然地說：“上學是學知識，而且同時那么多學生一起念和讀，慢慢的他就跟著學了吧，在家里沒有同學，只有我們兩個成年人，他姐姐又和他不是一個班級的，沒有那個氛圍吧。”

尹秋萍被說服，中午孩子們放學回來，尹秋萍沒等女兒回來幫忙就早早準備好了一大桌子的飯菜，然后還讓周秀玉去小賣鋪買了兩瓶娃哈哈，她倒是想只買一瓶，但知道買一瓶，兒子肯定把這瓶給女兒喝，索性直接買兩瓶，今天日子特殊，讓倆孩子都享受享受也沒什么。

心情一好，看什么都順眼。

周秀玉看到尹秋萍和周德宇臉上的笑容，對視一眼，都沒說話，只是有些茫然。

周德宇拉著周云逸坐下，把兩瓶娃哈哈都給周云逸，他懶得給女兒，反正兒子會分女兒一瓶。

夫妻倆怕把這事兒提到明面上孩子緊張，在他們眼里，他們的兒子是很脆弱的，每一步都要小心翼翼，就沒提為什么慶祝，但其實彼此都心知肚明。

隔了幾天，周德明來鎮上趕集，順便看小兒子，中午索性帶著小兒子來到小弟家里一起吃個午飯，吃飯的時候和他說了趙蘭芝在家里說的話。