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開學那天，黎雨正式去做了檢查，心腦電圖，血常規(guī)，肝腎功能，還有幾個問卷填寫。

沒過幾天，結(jié)果出來了，主治醫(yī)師把黎煙叫到辦公室，把檢查報告遞給她，告訴她黎雨有創(chuàng)傷后應激障礙，從而引起了輕微抑郁焦慮和強迫行為。

“我個人不建議她住院，重點是要接受長期的心理輔導，慢慢幫她恢復正常的應激反應。如果你需要的話，我這里有幾個推薦的咨詢師，你可以跟孩子商量商量，自己決定。”

黎煙問得艱難：“您覺得那些問卷，她會不會在上面撒了謊？”

她不相信醫(yī)生給出來的結(jié)果，又或者她不相信黎雨。

醫(yī)生把筆放回上衣口袋：“斷量表只是輔助定義病情的一種方法，主要還是靠這段時間的問診判定的?！?

“可是…不吃藥也不住院，萬一她再——”

醫(yī)生能理解她的想法，沒有具體實際的治療手段，家長總不能安心。于是他給出中和的方案：“開處方藥也可以，不過現(xiàn)在針對ptsd的治療一般都是非靶向治療，更著重物理療法，比如重復經(jīng)顱磁刺激，或者電刺激，電休克之類的辦法。我還是建議你給她點時間，先試試心理咨詢，談話治療實在無效的話，再試物理療法。”

黎煙再叁謝過他，拿著體檢報告出去了。

她想了很久，把報告扔進了垃圾桶，下樓去給黎雨辦出院手續(xù)。

黎雨終于如愿以償出院了，重返校園。

一切都平靜下來，每個人都專注忙自己的，誰也沒再提過她住院的事情，好像那是一場莊周夢蝶。只是黎煙跟傅時揚都不怎么愛回家了，一個比一個忙，好像要在事業(yè)上做出巨大的成就，偶爾提起家事就要吵架，吵過幾次之后就不提了。

黎雨晚了兩周返校，錯過了入學考試，林若單獨給她了一套試卷，讓她在自己辦公室考了一天。

再過一個暑假就要高叁了，如果要參加高考，成績很關鍵。

她想先問清楚黎雨的意愿和打算。

放學鈴打完，林若收了她的試卷，問她：“我之前跟你家人聊，聽說你好像有出國留學的打算？”

黎雨托著下巴，她從來沒有過這種打算，估計是黎煙想把她送出國。

“沒有啊。”

林若說：“我知道你家里的經(jīng)濟條件不錯，如果不想?yún)⒓痈呖嫉脑?，這也是個不錯的選擇。”

黎雨轉(zhuǎn)了一下筆。

她不止家里經(jīng)濟條件不錯，即使假設她的一輩子很長，雙親死后留給她的財產(chǎn)也足夠她揮霍一輩子了。

“我想在國內(nèi)讀大學?！彼f。

林若笑起來：“那好，從現(xiàn)在開始每一天都很關鍵，你要是想考上一流大學，以后就不能隨便翹掉早讀晚讀了?！?

她這副笑容這種語氣，看著就讓人覺得未來一切都有計劃，只要跟著走下去，拋開一切雜念，專注看一點，那就必定能得到想要的。

黎雨哦了一聲：“我又無所謂是不是一流大學?！?

林若恨鐵不成鋼，很想抓住她的肩膀使勁搖晃，問她的志氣在哪。但她看著黎雨在夕陽中的側(cè)臉，心底一種暖洋洋的，象征了希望的喜悅涌上來。

只要她愿意繼續(xù)往前走，就算走的再慢，那就是好的。

衛(wèi)懷行正在外面等她，手里拿了根黑色細繩打結(jié)。

見她從林若辦公室出來，他解開纏在手指上的繩子：“走吧?！?

兩人再次同乘地鐵，這次去的不是那個廢棄工業(yè)區(qū)了。出了地鐵走過一片商業(yè)區(qū)，兩邊的建筑就矮了下去，單元樓摻雜著四合院平房，是片比較有年代感的居民區(qū)。

城市搞開發(fā)的時候拆掉了很多老舊四合院，后來風向又變了，興起歷史建筑保護修復，還沒拆的四合院也不拆了，擠在小區(qū)樓中間，像一個個被時代遺忘的老故事。再后來做城市規(guī)劃，嫌四合院夾雜著小區(qū)樓參差不齊，不好看，干脆又把很多小區(qū)樓拆了，新蓋了一批四合院，整個居民區(qū)的建筑風格古色古香，引了不少游客跟攝影師前來。

新蓋的四合院白墻青瓦干干凈凈，一看就沒經(jīng)歷過風吹日曬的毒打，缺點質(zhì)感。