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玩鬧歸玩鬧,最后,胡嘯海還是將長(zhǎng)恨內(nèi)經(jīng)的第二階段教授給那傅小蛙。(.)說實(shí)話,有師傅教導(dǎo),跟自己琢磨,完全是兩回事,不是每一部武,都是那么簡(jiǎn)單可以悟通。就算像小文這樣的天才之資,要悟通也要時(shí)間。
而有師傅教授,人身體內(nèi)部的經(jīng)筋,身體的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),這些復(fù)雜無比的東西,不需要自己摸索,自己一點(diǎn)點(diǎn)嘗試,直接有人告訴你直通目標(biāo)的大道,你不用再擔(dān)心走到岔道上而浪費(fèi)時(shí)間。
傅小蛙按著那胡嘯海的指導(dǎo),順利地進(jìn)行了長(zhǎng)恨內(nèi)經(jīng)第二階段的周期循環(huán)。這樣的盾環(huán)引入破中注之后的脈絡(luò)通道,能中注之后,已有細(xì)小的經(jīng)脈通向體表。通常,氣元的轉(zhuǎn)化來自天地之氣,天地之氣便存在食物或者丹藥之中,但最終,這些天地之氣,便是來自于天地之間。
這長(zhǎng)恨內(nèi)經(jīng)的第二階段,便是通過體表的直接取天地之間微量的天地之氣,這有助于更快的積累氣元,加快修練速度。
現(xiàn)在的傅小蛙已通中注,便可按著內(nèi)經(jīng)的獨(dú)特方式,直取天地之氣。雖然這樣的吸取很微弱,卻也大益處,聽說在內(nèi)經(jīng)練到后面,可以不用呼吸空氣,可以在水下生存。更有說,在最后面,還可以不用吃東西。
這些都是對(duì)傅小蛙這瓜娃子來說很是神奇的東西,不過這對(duì)他來說還是相當(dāng)搖遠(yuǎn),現(xiàn)在他修練的進(jìn)度,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒能達(dá)到那一步。
有人指導(dǎo)領(lǐng)悟就是快,就比如伸出兩個(gè)手指,你要悟道很久,如果有人直接跟你說這是剪刀,便是相當(dāng)簡(jiǎn)單。所以,就算是傅小蛙這樣的蠢笨資質(zhì),在胡嘯海的指點(diǎn)下,也很快的懂略那內(nèi)經(jīng)第二階段。**
在胡嘯海那得到傳授之后,傅小蛙便被打發(fā)走掉。那胡嘯海已不知跑到哪個(gè)樹下喝酒去了。
說那傅小蛙在收功之后,便望到天sè,已是傍晚時(shí)分。
他便想起那教授學(xué)徒之事。這事說來確是麻煩,他毫無經(jīng)驗(yàn)不知這間道有如此困難。心中已升起作罷的打算,他想著這事,不知覺中。便已來到那原來的廂房。
這廂房他歸來之時(shí),一直住落在霍擎師傅家中,不過也才兩三天,估計(jì)著這些大孩童兒,不會(huì)留意到他消失兩天的細(xì)節(jié)。也不會(huì)知道,這傅小蛙成就偉業(yè)之事。
那傅小蛙清咳少許,背著一只手兒,頗有風(fēng)度地推門而進(jìn)。一看,頓時(shí)兩眉緊鎖,那兩天沒打理的廂房,地面又是丟滿垃圾。
他心想著,估計(jì)著這些同窗真的是難以教化。在那傅小蛙嘀咕著。卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)的廂房?jī)?nèi)坐著一個(gè)老者。而錢二寶那些大孩童兒已是坐在床沿,跟那老者熱情說道著什么。
這時(shí)的孩童兒已發(fā)現(xiàn)傅小蛙的歸來,他們是兩天沒見傅小蛙回來,卻也沒見奇怪,倒是那老者見到傅小蛙,便朝著那些孩童道:“以前怎么沒曾見過。你們的新同窗?”
只見那錢二寶答道:“算是,爹。您以后不用經(jīng)常到來,伙食費(fèi)我回家取便是!”
這下傅小蛙明了。這老者便是那錢二寶的爹爹,他默不作聲響地回到自己的床鋪,卻見那老者招呼道:“孩子,快過來,大叔這里有糖餅兒吃!”
傅小蛙聽聞,便淡淡笑起,站起身來,走近那些孩童和那錢二寶的爹爹,那錢二寶的爹爹好是熱情,抓著一把糖餅,就是往那傅小蛙的手里塞。