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遠方傳來大人的聲音。放眼望去是身穿綠色馬甲，一頭西瓜頭的忍者。

【我去，不會是那貨吧。】

“你們快走，這丫要是纏上了就沒完沒了了。”鹿川生怕被自稱是卡卡西永遠對手的邁克凱纏上，這貨要是纏上了，那就是一輩子的麻煩。

“可是，鳴人君還。”雛田目光望著手中的繩子，繩子的另一頭正是鳴人。

“不用管了，他摔不死。”九尾要是摔死了，那帶土也別去搞什么十尾了。

“可是，可是。”雛田很夠義氣。

“我來。”一把搶過雛田手中的繩子，“你們先走，鳴人這里我把他放下去。”

“那鹿川君你呢。”雛田夠義氣。

“我被逮了大不了被我爹訓一頓，你要是被逮了，那就麻煩了。鹿丸，帶雛田離開。”

鹿川說完就不管這倆了，對著繩子下面的鳴人說道：

“鳴人，我把繩子放下去，你到底下了趕快跑。”

……

到后來，鹿丸帶著雛田竄了，鹿川看著鳴人距離地面還有三四米的時候就把鳴人拋棄了。

倒不是鹿川不夠意思。

那個西瓜皮明顯是追著自己來的，再不跑那就真的跑不掉了。

掉頭往林子里跑。畢竟要是在開闊地的話，阿凱肯定追得上自己，也只有依靠地理優勢，說不定還可以有得勝的機會。

“小朋友有意思。啊，這就是青春。”阿凱大聲宣傳著自己的人生觀價值觀。

你丫跟個小朋友將青春，真是好意思。

鹿川跑到樹林，開始往樹上竄。自己邊竄，同時用影術控制著竄出來的兔子去誘惑阿凱。

你說影術控制兔子不合理。

奈良家的影術本來就是奈良族人閑著無聊控制鹿用的，后來發展成了控制人，為什么不能用來控兔子。

事實證明阿凱果然中招。

何以見得？

“小朋友竟然能控制兔子，果然是青春。”

如此見得。

話說每次聽到阿凱的“青春宣言”，鹿川頓時有一種仿佛回到前世。那一套名為“青春的活力”第二套全國中小學生（幼兒）系列廣播體操。

（咳咳，灑家說一下：

《第二套全國中小學生（幼兒）系列廣播體操》包括《世界真美好》、《雛鷹起飛》、《初升的太陽》、《時代在召喚》、《青春的活力》五套操。

灑家除了《雄鷹起飛》之外都學過。

此外還有個《第三套全國中小學生系統廣播體操》。由《七彩陽光》《希望風帆》《舞動青春》和《放飛理想》等四個操組成。

灑家這不是廣告。你們就當灑家在發揚正能量吧。）

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