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恰巧，這所學校缺少精神分析與解刨的老師，肖羽然就報了這個，原本需要極其復雜的考試與手續。

艾爾達利用情報收集所需，讓國家直接給開了出來。

當肖羽然拿著這份報告以及證件來到教務處的時候，也讓這原本就頗為死板的教導主任十分震驚，對，就是震驚。

雖然很多人都知道，在人性心理學這一方面頗有建樹的人，都或多或少都有一點奇異。

但是這個跟乞丐一般的家伙，真的是這方面的高手？

更何況這也太年輕了吧，這么年輕，自己的性格成不成熟還是一回事，就要開始分析別人了。

不過證件是不會錯的。

“肖克？”這是證件上的名字。

肖羽然點點頭，并沒有過多的說話，這時候不能露出什么馬腳，萬一這人腦袋發抽去查一下，也是一件麻煩的事。

“好，你的課在半小時后，我會發消息出去，順道我也會去你的講課。”

中年人說罷，便指了一下隔壁樓層的一座空出來的教室。

看來艾爾達說的沒錯，這一方面，這個學校能夠參與教育的人不多。

或是根本沒有。

這門學科在國外是及其普遍的，對于人性或者認知等等。

能夠形成的教育，在普通大學都有，但是那種只是，在書上看到的，太為簡單了，這所大學的天才們不一定看得上。

太過復雜的，國家自己用都來不及，還有給你們去當老師？

所以中年人立刻就將這份消息發了出去，讓同學或是自己承認這個家伙是個老師。

雖然很急，肖羽然也并不擔心，備課什么的，太麻煩了。

便點點頭后，轉身離開了，找四鬼，不著急，相信那封信會讓他們變得警覺起來，直接過去，估計會被當成敵人來看待的。

并且這封信的一切都還只是推測，萬一有遺漏的地方，就麻煩了。

唯一的線索，就是四鬼，肖羽然打算慢慢來。

“通告，A209教室，開展精神的分析與解刨學術講座，有興趣的同學可以前往，在半小時后開始講課。”

消息一連發了三次，肖羽然也聽到了，此時中年人正站在自己身后，那古板的聲音讓肖羽然不是那么舒適。

“相信這方面，你應該已經有了準備，老師來報告的第一堂課就是這樣，得到學生承認的老師，才能在這里上課。”

“恩！知道了。”

肖羽然不溫不火的回答，也讓這個古板的中年人有點好奇，也許這個年輕人也有兩把刷子。

“喂，你們聽見了么？”

“不是吧，這門學科不是一直都沒人去教導么？到是來了不少冒充的家伙，這一次呢？”

“要去玩玩么？”

四個聲音，在經過討論后，便朝著那座教學樓靠了過去。

中年人及早的就去教室背后坐著了。

而肖羽然卻在四周觀察起來，畢竟這所學校比起老不死的，雖然沒有那么大，但是那裝飾，也不錯了。

老不死那里大多數是國外的風格，別墅，游泳池什么的，盡顯奢華本色。

而這里，大多數是偏向古樸的那種感覺，流淌著華夏千年文化的風氣一般。

對于這里的教育風格，肖羽然不是很清楚，目前正是上課時間，那中年人居然發出這種消息。

而且，明明在上課，卻又不少人在到處走著。

不過肖羽然一眼就看出了這些同樣是年輕人，卻與那些外面的人的不同之處。

斯文？不對，那是外面的那一層東西。

至于里面藏著什么，肖羽然不清楚，但是，從他們移動的目的性及其明確來看，這一群人，的確有值得稱贊的地方了。

半小時過去的很快，當肖羽然回到教室門口時，已經被里面那擠滿的人給楞了一下。

畢竟自己只是一個新來的，或許沒人會在意，肖羽然也是可以理解。

但是這座位上擠滿了人，又是什么狀況。

不過似乎因為滿員，還有不少學生無奈的回去了。

甚至肖羽然還看到了一兩個老頭坐在里面。

真是奇怪。

不過依然朝著教室內走了過去，門口一個負責驅散同學的老師，一眼就看到了準備進去的肖羽然。

那臟兮兮的樣子太引人注目了。

“這位同學，請注意平時個人的儀表，還有，教室已經滿員，今天的課不能夠再有人進去，你回到原來的教室吧。”

肖羽然抬頭看了一眼這個穿著長袍的男子，雖然明顯話語中有點嚴肅，不過整個人到是顯得很平淡，這個男人一邊對著肖羽然說這話，一邊低頭看著時間，嘴里還嘀咕著，“這個人怎么還沒有來。”

“不用了，我就是這個老師。”