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相遇感覺(jué)到了短暫的興奮，這種直沖頭腦的熱感讓他心跳加速、血脈噴張，欣喜若狂。

望月優(yōu)漱答應(yīng)和他比賽。

就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他都沒(méi)辦法平靜下來(lái)。

只要閉上眼，腦海中就會(huì)慢慢浮現(xiàn)出一個(gè)修長(zhǎng)的身影，那飄飄似云般輕盈的身影在冰上滑動(dòng)，從手臂到指尖，緩緩劃出優(yōu)美的弧度，然后一個(gè)轉(zhuǎn)身，他抱著腿旋轉(zhuǎn)，姿勢(shì)像是綻放的花朵。

冰上像是起了大霧，霧中，那個(gè)身影隱隱約約晃過(guò)。

“唰！”

“啪！”

身影突然清晰，他像是一只長(zhǎng)著精致鹿角的麋鹿一般，沖出云霧。

優(yōu)雅的騰空落冰，帥氣的側(cè)臉帶著一抹微笑，碎發(fā)飛起，一雙琥珀色的眼睛直直地望著他。

相遇猛地睜開眼睛！

“呼呼呼......”

相遇擺成一個(gè)“大”字躺在床上，頭內(nèi)一陣眩暈。

望月優(yōu)漱。

相遇趕緊從床上爬起來(lái)，掀開床單，頓了頓，他朝著房間門口看了一眼，起身去把門鎖上了才再回到床邊。

他趴在了地上，望著床底下看了眼，里面塞滿了東西，亂七八糟，看不出里面有什么。

相遇忍了忍，皺著眉頭伸長(zhǎng)了手，拖出了一個(gè)老舊的黑色冰鞋包，拿出里面的冰鞋。

那雙冰鞋已經(jīng)不再像當(dāng)初那樣，他拿著對(duì)比了一下自己的腳，肉眼可見(jiàn)的不合適。

他一把將冰鞋扔在了一邊。

冰鞋當(dāng)然還是定制的好，這一雙是他參加的最后一年賽季專門定制的冰鞋，現(xiàn)在穿不了，還是得買新的。

……

……

【今天去嗎？】

課堂上，相遇一只手撐著頭，一只手放在了課桌下打開手機(jī)。

望月優(yōu)漱發(fā)給他了消息。

【今天不行。】

【為什么為什么為什么？。？想見(jiàn)你想見(jiàn)你想見(jiàn)你，heart ！】

相遇渾身的熱血一旦跟望月優(yōu)漱說(shuō)話就會(huì)退卻不少。

【我要去找地方。】

【一起去嗎？】

【不行。】

【好吧（可愛(ài)）】

相遇翻了一個(gè)白眼。

【親愛(ài)的，你看我主頁(yè)照片了嗎？】

望月優(yōu)漱只有“硬撕”賬號(hào)，之前他嫌布萊恩太煩人，將自己的賬號(hào)給刪了，現(xiàn)在又重新找了回來(lái)。

不過(guò)是一個(gè)新的賬號(hào)，主頁(yè)哪里有什么照片。

相遇點(diǎn)開一看，嘴角抽了抽。

昨天是沒(méi)有，今天就有了。

照片中，望月優(yōu)漱坐在地上靠著床，彎著亮亮的雙眼，比著剪刀手，笑得像一個(gè)孩子，他身后靠著的床上，擺著一雙冰鞋，bw牌子的冰鞋。

bw是國(guó)際冰鞋品牌，是全球頂尖的冰鞋制造廠，從冰鞋的鞋身到冰刀，全都是最好的材料和精致的制作，每年新品在市場(chǎng)投放在的數(shù)量有限，除此以外的鞋子，只要是bw出品，那就是定制。

而bw的定制冰鞋，不是有錢就能定到。

要問(wèn)他為什么有錢都不賺，那唯一的答案就是，任性。

有這么一個(gè)任性的公司，那就有一個(gè)任性的創(chuàng)始人。

布萊恩·沃克。

他的定制標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然就只有一個(gè)。

喜歡你，就送你。

相遇又重燃起一腔熱血。

他喵的，他要望月優(yōu)漱就穿這雙鞋跟他比！

“咚咚。”清脆的敲桌聲響起。

相遇眼皮輕輕掀了一下，手指熟練的往里一送，手機(jī)被他推到了柜子深處。

“這位同學(xué)，剛剛我們講到哪里了，重復(fù)一遍。”是說(shuō)的英文。

張曉靜，班上的英語(yǔ)老師，她的嚴(yán)格和苛刻在一中出了名，上她的課沒(méi)人敢犯事，都會(huì)盡量乖巧降低自己的存在感。

而現(xiàn)在……全班大氣都不敢出的偷偷轉(zhuǎn)頭看向他。

張曉靜當(dāng)然知道他回答不上來(lái)，她剛剛這么一問(wèn)也不過(guò)是客套客套。

“從我教學(xué)以來(lái)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么囂張的學(xué)生，公然在教室里面拿出手機(jī)，你是第一個(gè)。”張曉靜再次用純正的英文說(shuō)，“趙老師還在辦公室經(jīng)常說(shuō)起你。聽說(shuō)你以前是運(yùn)動(dòng)員，之前一直在北京，還在這方面獲得了不少成就。”

“你獲得的成就能給你什么？作為運(yùn)動(dòng)員會(huì)給你未來(lái)帶來(lái)什么？是滿分的試卷還是重本大學(xué)？既然你都已經(jīng)重新回到了學(xué)校，回到了課堂，你就是要努力，比周圍你的同學(xué)還要努力。你本來(lái)就跟同齡的學(xué)生差距一大截，現(xiàn)在還不努力你就會(huì)被落下。”

周圍的人都倒吸了一口氣。

那老趙沒(méi)有說(shuō)起過(guò)他的病嗎？！張老師，不要刺激他啊！

相遇沒(méi)有反應(yīng)。

周圍的人又松了口氣。

該不會(huì)沒(méi)聽懂吧……沒(méi)聽懂就好……

張曉靜得不到回應(yīng)，嚴(yán)肅的說(shuō)：“要是不想上課，就出去！”

相遇這才有了動(dòng)作，并且眉毛都揚(yáng)了揚(yáng)，“好的，老師。”

這句話倒是聽懂了？

蘇曉轉(zhuǎn)頭看向了相遇，他居然當(dāng)著張曉靜的面就開始收拾書包了。

“你這是干什么？！”張曉靜一下就放下了端著的態(tài)度，“誰(shuí)讓你走了？”