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另一個電話是之前去過的一家小公司的人事部經理打來的，說他們公司業務員有空缺，需要招納新人，公司覺得他挺合適的，待遇是底薪六千加提成，五險一金，如果他愿意的話隨時可以去上班。

要是擱了前幾天，徐應龍肯定會立即答應的，但是現在有了一百多萬的存款，徐應龍對這樣的工作已經沒有太大的興趣了，于是婉言拒絕了這個公司的邀請。

一夜修煉無話，第二天吃早餐的時候徐應龍將學校撤消處分的消息告訴了小妹，徐穎聽后極為高興，督促哥哥趕緊去學校上課，還說以后要替爸媽監督徐應龍讀書。

看到妹妹高興的笑臉，徐應龍心里也很高興，既然小妹希望他好好讀書，然后堂堂正正從天大畢業，自己又怎么能讓他失望呢。

況且他現在已經是大三了，大四大家都要出去實習，只有下半學期才會回來寫畢業論文，所以真正在學校的時間也就只有小半年了，熬熬也就過去了。

上學對徐應龍來說還真很新鮮，也沒真用小妹督促，吃過早餐兄妹二人一起出了門。徐穎所在的金馬高中就在天大的不遠處，兩個人倒是一路。

將小妹送進金馬，徐應龍則是去了天大。

這是徐應龍重生之后第二次到天大音樂樓了，和李夢打了聲招呼之后，徐應龍直奔教室而來。

音樂表演專業固定教室在四樓，只要不是公共大課，音樂系所有班級的課都在各自的固定教室上。

來到教室的時候已經上課了，徐應龍沒有打擾講臺上禿頂教授，而是從后門進了教室，在后排隨便找了個座位坐下了。

徐應龍的到來引起了班里不少人的注意，原本徐應龍就是學校里的風云人物，高帥富、官二代、渣男都是他的代名詞，而前段時間徐家遭難的消息也不脛而走，隨后的“Qiang奸門”和“陷害門”更是傳得沸沸揚揚，再后來徐應龍便被學校開除了，而關于他的討論也戛然而止，沒想到是個半個多月他竟然再次來到了班級。

這一節講的是樂器笛子，通常樂器課會分為兩節，上半節課老師會介紹所講樂器的基本知識以及國內外關于本樂器的名曲，下半節課則是試聽名曲以及讓教學生演奏。如果到了下半學期則基本上每節課都會讓學生上臺表演，老師則是按照學生的演奏水平評分，計入平時成績。

禿頂老教授很快就講完了，隨后老教授抬頭說道：“這首《姑蘇行》大家學了大概快有一個月了，是時候檢驗一下你們的實際演奏水平了，那位同學愿意上臺為我們示范一下？”

很快一個長相帥氣的男生便主動站了起來，說道：“老師我愿意為大家演奏！”

禿頂教授很滿意帥氣男生的主動，大聲說道：“那下面請同學們用熱烈的掌聲有請吳一凡同學為我們演奏《姑蘇行》！”

一陣不是很熱烈的掌聲過后，吳一凡拿著一支笛子站在了講臺上。

伴奏響起，吳一凡隨著樂調開始演奏。不得不說這個吳一凡的功底還是很硬的，不由的讓人想起了古城姑蘇的秀麗風光。

五分鐘演奏結束后，教室里響起了熱烈的掌聲，老教授也滿意的點了點頭說道：“雖然中段有一些瑕疵，但瑕不掩瑜，吳一凡同學的演奏功底不錯，如果再有名師指導，以后不難成為笛子名家。”

接著老教授看了看表說道：“現在距離下課還有十分鐘的時間，還有那位同學愿意上臺為我們演奏一曲？”

有了吳一凡珠玉在前，誰也不愿意做那襯托紅花的綠葉，沒有一個人舉手。

老教授見沒有響應，笑了笑說道：“既然沒有人主動站出來，那我就隨即抽查了。嗯，最后面的那個男生，老師看你挺面生的，請上臺來！”

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