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“哦,常老師是書法家啊,我就說嘛,剛才一進(jìn)門我就覺著常老師是個文化人,呵呵。”賈春山呵呵笑著,目光閃動的在常天華身上打量一眼,道,“常老師準(zhǔn)備印什么樣的字帖?”
吳天就斜楞著眼瞟了常天華一眼,伸出小腿踢了他一腳,示意他趕緊說話啊。
畢竟咱不過是個六七歲的小屁孩,就算神童一點(diǎn),可涉及到一些具體的細(xì)節(jié)問題,卻不好再強(qiáng)出頭了,不然不學(xué)而知,鐵定要被人當(dāng)妖孽的,鬧得厲害了驚動相關(guān)部門把咱抓去切片研究,可就太悲催了。
常天華被吳天一踢,也慌忙收攝心神,緊張的從兜里掏出一疊紙來,說道:“賈廠長,這是我寫的字兒,就印這些,你看看……”
“好,好啊,這字兒寫的漂亮,常老師果然不愧是書法家,回頭我也得跟著您學(xué)學(xué)……”賈春山接過那一疊紙看了兩眼,立馬就拍手叫好,不過賈副廠長可不見得就真的能看出這字兒寫的有多好,對于書法,他的鑒賞能力實(shí)在一般的很,無非是奉承話而已,畢竟這位老實(shí)巴交的常老師,貌似和吳秘書帶著點(diǎn)親戚關(guān)系的,不然也當(dāng)不得吳天親自帶他來找咱了不是?
被一個廠長這么夸贊,常天華不免有些不好意思的撓撓頭,嘴里趕忙謙虛兩聲,說話也利索了點(diǎn)——這位廠長大人一點(diǎn)架子都沒有,倒也平和的緊,也沒什么可怕的嘛。
“呵呵,常老師,這么好的字兒就應(yīng)該印成字帖,讓全國的學(xué)生們都跟著學(xué)學(xué),這是好事兒。”賈副廠長道,“嗯,常老師,你這怎么只有字帖,沒有寫一些教習(xí)練字的學(xué)習(xí)方法?”
“嗯,是這樣的,我是想把字帖印成這種樣子……”常天華說著,拿過一張自己寫的字,再拿了一張很薄的草紙覆蓋在上面,道,“就把字帖直接裝訂成這樣一張透明一點(diǎn)的紙,一張字帖,練字的時候直接就可以照著下面的字兒描出來就行了,這樣練字更容易一點(diǎn)……”
賈春山聽得略略一愣,道:“好,這個辦法好!這樣一來,練字真的就容易多了!”
其實(shí)說白了,這種字帖練習(xí)本在后世滿大街都是,可在這個年頭,硬筆字帖還停留在《怎么寫好鋼筆字》,《鋼筆字楷書的練習(xí)技巧》之類的階段,內(nèi)容多是講技巧講方法,拆偏旁部首,一點(diǎn)一橫都要大篇講解,只怕有些人買了字帖回去,一個字還沒練就先看得頭大如斗,沒了練字的勁頭了。
常天華偷眼看了吳天一眼,硬著頭皮道:“我就是想這字帖主要是面對小學(xué)生、初中生的,給他們講再多的技巧方法,他們也不一定能理解得了,還不如天天照著字帖臨描幾張,堅(jiān)持時間長了,自然而然的就會有效果的。”
“呵呵,常老師這個方法實(shí)在太好了,這可是對咱們?nèi)械奈幕逃聵I(yè)來說,都是一件大好事,我們廠里一定會大力支持的!”賈副廠長說著,望了一眼吳天。很顯然,賈副廠長是希望吳天小朋友能將這話轉(zhuǎn)達(dá)給他老爸吳秘書——我老賈可是看著你的面子,直接替廠里拍了板支持你家親戚了!
不過吳天小朋友卻自顧自的在哪兒挖起鼻孔玩,根本就沒搭賈副廠長的茬兒。
賈春山不免無趣,想想也是,一個六七歲的小屁孩,就算再聰明,又哪兒能懂得那么多彎彎繞繞?關(guān)鍵還是先把事兒辦妥了,別的不說,至少吳秘書問起來,他這個書法家親戚從會把咱的態(tài)度玩玩本本的告訴吳秘書的吧?
賈副廠長定下主意,立馬談起具體的實(shí)際問題來:“嗯,常老師,你準(zhǔn)備印多少本字帖?出版這一塊是和哪個出版社合作的?”