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社會地位：貧民【原來貧民長你這個樣子，哈】

綜合評價：大俠還是重新投胎來過吧。

我去！

李斯特深吸了口氣，在大腦里面氣急敗壞的叫著，“系統，這些后綴有什么意義嗎？完全就是惹人生氣的啊！”系統毫無感情的回答道，“該后綴為制作者為激勵宿主升華人生而研制出的吐槽插件，無法以任何形式消除。”

“這明明就是惡趣味好嗎？”

“唉算了算了，不跟死人計較。”李斯特搖了搖頭，“那么這個圖書館功能呢？”

意識輕輕一觸，無法預計的書籍浮現在他的腦海里，那一本本的圖書整整齊齊疊加在一起延伸到四方，根本沒有窮盡。

“本圖書館有地球上的絕大多數的知識性書籍，從幼兒園到超新科技，都有涉獵。但因主體的力量過低，只能開放少部分的書籍。”

“所有書籍......咦，會不會有那個？”李斯特突然想到了一種書籍，猥瑣的笑了起來準備詢問一番，但系統像是未卜先知，“抱歉，沒有娛樂性的書籍。”

好吧，希望破滅了，還想看看未來世界美女的樣子呢。

李斯特定了定心神，翻看著能在本世界當做自然學科學習的書籍，這是未來在這個世界安身立命的根本。即使沒有意識力，在自然學科上取得成就，達到一定深度與廣度，甚至比純粹的力量還要受到尊重—因為這是有著真神的世界......

“基本上現在開放的書籍都是比較簡單的，差不多等于小學初中的內容，但是講解的極為詳細。嗯，好像未來世界的定律與公式在這個階段沒有什么變化啊。”李斯特躺在床上一邊休息，一邊在腦海中翻看著圖書館里的書籍。

但不一會兒就摸不著頭腦，不知從何學起，“對了，系統給我制定一個學習計劃吧！”

隨著滴滴的響動，系統列出一條條學習計劃供李斯特選擇。

“等等，等差數列？數學？”李斯特突然想到了一種可能性，如果那杜魯知道沒有李小龍導師這個人，那自己就得解釋原因，正好等差數列是地球數學家高斯小時候想到的，或許自己可以從數學入手！

就是這樣，李斯特越想越激動，那么就選擇數學循序漸進的學習。選擇完，便坐到椅子上拿起羽毛筆運算練習，因為在腦子里可是沒有筆讓他計算作圖的。

一條條定理、一條條公式

一幅幅圖示、一幅幅坐標

李斯特的筆下如顫抖的直尺，動個不停。

小學初中的數學雖然對于李斯特來說雖然有些陌生，但是底子還在，進度極快，只是需要完全記憶下論證過程稍費時間。

但饒是如此，隨著時間的流逝，腦力的消耗還是使得他昏昏沉沉。

李斯特想到明天還得早起繼續明天的生活，于是放空大腦，躺在床上，在閃閃星光、遙遙黑夜中沉沉睡去。