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她臉上的笑容僵了僵，假裝不在意的和路海笑笑，趕忙低頭繼續(xù)看外語(yǔ)書。

或許她可以無視全校人，但唯獨(dú)上輩子求而不得的那個(gè)人，她還是會(huì)忍不住多看幾眼。

更何況，此刻的路海，正是令自己曾經(jīng)心動(dòng)不已的少年模樣。

初二下學(xué)期的期中考試，蕭樂輕輕松松就是班級(jí)第六名。

想要調(diào)侃蕭樂外語(yǔ)學(xué)的怎么樣的那些人，也都偃旗息鼓了。

誰讓蕭樂整天“不學(xué)無術(shù)”，成績(jī)還那么好，尤其是英語(yǔ)，不知道蕭樂是不是高級(jí)詞匯背多了，英語(yǔ)再次成為全年級(jí)的領(lǐng)航者。

有一些資深英語(yǔ)學(xué)渣甚至開始考慮，自己要不要趁著暑假多嗑幾本英語(yǔ)詞匯書。

對(duì)于成績(jī)，蕭樂自己也想明白了。

她現(xiàn)在是“兩耳不聞窗外事，一心認(rèn)真學(xué)外語(yǔ)”的人設(shè)，她那一堆外語(yǔ)書中比重最大的就是英語(yǔ)，這樣英語(yǔ)還考不好，人設(shè)豈不是要崩個(gè)稀巴爛？

上輩子，蕭樂在高中之前就沒有瘸腿的科，也就是高一開始，她接觸了高中物理，當(dāng)即就領(lǐng)悟了“天書”到底是個(gè)什么書。

更可怕的是，同樣坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的聽物理課、做筆記，人家聽的津津有味，她活像是物理過敏一樣，連基本的選擇題都蒙不對(duì)。

她選擇題的正確率一度低于25%，還不如大題瞎蒙的幾個(gè)公式得分多。

一定是初中物理太沙雕了，才讓她輕視了堂堂高中物理。

蕭樂悶頭想著，實(shí)在不行，這個(gè)暑假就把曾志斌給她的那張卡上的錢挪出來、把那塊該死的玉給賣了，悄悄的找個(gè)高中物理的補(bǔ)習(xí)班上上。

她就不信了，再笨的鳥，先飛個(gè)一年能沒有成果！

蕭樂坐在教室里，一臉神游天外的表情……這也不是一兩天了。

吳蕾想了想那孩子的成績(jī)，還是憋住了沒過去嘮叨。

天才都是有缺陷的，尤其是人格上。

她知曉蕭樂有能力考高分，卻又因?yàn)榕侣闊恢本芙^使出全力，這種學(xué)生更是惹不得、傷不起。

雖然蕭樂沒做什么過激事，對(duì)吳蕾而言，明明穩(wěn)進(jìn)年級(jí)前十、卻又每次只考300名左右，這與心情不好考試交白卷的人是類似的。

吳蕾沉著臉，站在講臺(tái)前心煩意亂的翻著手上的默寫本：“這次默寫的太糟糕了，一共十個(gè)單詞，有些成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)竟然給我只對(duì)了三個(gè)！”

同學(xué)們面面相覷，開始給狐朋狗友們對(duì)號(hào)入座。

有人嘀咕著：“總有默的好的吧？”

吳蕾輕哼一聲：“當(dāng)然，張曉默就默了全對(duì)。”

教室里有些鬧騰了。

他們最感興趣的是整天死磕英語(yǔ)詞匯的蕭樂，而吳蕾單單只提了張曉默，這句話等同在暗示，蕭樂這次默寫也不咋樣。

一些人的視線有當(dāng)無的落在蕭樂那邊。

好在張曉默跟蕭樂是同桌，乍一看就跟他們仰慕張曉默似的，倒也不會(huì)顯得尷尬。

吳蕾將手底下的默寫本分給附近的同學(xué)，讓他們幫忙代發(fā)一下，嘴上也沒閑著：“瞧瞧你們整天心浮氣躁的樣子，就不能學(xué)學(xué)人家張曉默？人家作文寫得好、數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)、英語(yǔ)更是名列前茅，每次默寫準(zhǔn)確率都是打包票的。我也不求你們像人家一樣萬能，就算差也得有個(gè)度吧？……”

本來蕭樂不在意這些。

她覺得自己成績(jī)能考上市重點(diǎn)高中就行了，還糾結(jié)什么分?jǐn)?shù)？

她也不在意自己到底是不是萬能，只是這輩子，她別混的像上輩子那么慘就行了。

誰知，蕭昂那傻缺把作業(yè)本發(fā)到自己手里時(shí)，還搖頭嘆氣了一番：“不是我說啊樂哥，你整天背單詞，怎么都沒默個(gè)全對(duì)呢？”

蕭樂：“……”

6.先飛 男主還是沒登場(chǎng)

蕭昂聲音不大不小的，反正周圍幾桌人能聽個(gè)一清二楚。

蕭樂感覺自己額上青筋跳了幾下。

她接過默寫本，迅速翻開又合上。