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陳念說得理所當(dāng)然，但李想一聽，卻是羨慕到眼睛都綠了。

什么樣的人，在大一的時候就能給601所當(dāng)顧問??！

哪怕只是一個所謂的“創(chuàng)意顧問”，暫時還沒有涉足核心的技術(shù)領(lǐng)域，但那也是實打?qū)嵉哪軐φ麄€國家的飛行器設(shè)計工作造成影響的啊！

試想一下，如果哪一天你突發(fā)奇想，設(shè)計了一架造型獨一無二的戰(zhàn)斗機，然后這架戰(zhàn)斗機最終被601所采納了。

基于你的設(shè)計的基礎(chǔ)，一大批的專業(yè)人員去優(yōu)化和完善，最終誕生出了能夠在空軍列裝的戰(zhàn)斗機.......

那得是多大的榮耀？

以后自己的孩子在電視上看到那架飛機，你就可以告訴他，看，那飛機是爸爸設(shè)計的。

臥槽，這樣的未來，想想就覺得心動神搖。

“人比人氣死人啊.......你運氣真好----不對，這不是運氣的問題，同樣的機會擺在我面前，我也沒抓住?！?

“啊，更氣了?！?

“不行，我不能再這么墮落下去了，我要學(xué)習(xí)！”

說完，李想丟開小說，重新拿起他的空氣動力學(xué)課本，一本正經(jīng)地看了起來。

陳念見狀也不好打擾，于是便自顧自地去找到了陳果筆記本上提到的那些參考資料，開始一邊對照資料，一邊嘗試去理解他的筆記的內(nèi)容。

時間一分一秒地過去，在完全理解了陳果的邏輯之后，陳念學(xué)習(xí)筆記的速度有了質(zhì)的提升。

最開始，他需要花費十幾分鐘才能看完一頁紙的內(nèi)容，一個小時之后，他已經(jīng)能一目十行地瀏覽筆記，迅速提取出里面的有效信息。

而兩個小時之后，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，這本筆記居然已經(jīng)被他翻到了三分之一的位置。

再嘗試去回想那些知識點，每一個居然都?xì)v歷在目！

當(dāng)然

演算過程仍然是需要動腦子去思考的，但這只是一個熟練度的問題。

只要給他充足的案例去參考、去驗證，那么將所有定義、公理和公式結(jié)合起來，自己親自去解決一個問題，也不會是什么難事！

陳念立刻開始實踐，他翻到課本上對應(yīng)單元的課后練習(xí)題，簡單思索之后，便直接在草稿紙上下筆。

那些本來在自己看來如同天書一般的問題，此刻迎刃而解。

太強了。

這就是真正的天才的世界嗎？

哪怕只是學(xué)到了最初級的方法，就足以讓自己輕松地完成本科的學(xué)業(yè)了。

解完題后，他翻到答案部分，果然分毫不差。

這效果強得離譜.......

陳念感慨了片刻，點開了系統(tǒng)界面。

而就在字幕出現(xiàn)的瞬間，他的眼睛立刻瞪圓。

0.32點源點！

也就是說，他這一個下午的學(xué)習(xí)，居然增長了0.25點的源點！退出轉(zhuǎn)碼頁面，請下載app愛讀小說閱讀最新章節(jié)。

效率達到了他之前自己學(xué)習(xí)時的五倍還多。

一本筆記尚且如此，如果能得到那些教授的親身教導(dǎo)，效率能夸張到什么程度？

陳念感覺自己已經(jīng)有點迫不及待了。

他看了一眼手機上的時間，此時已經(jīng)是下午六點。

正打算叫上李想一起去吃飯，可轉(zhuǎn)頭一看，人家正看風(fēng)姿物語看得入迷呢......九月醬的星火2003