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主角呆呆的拿著神秘人給他的“時間機器”。

看上去，像是一個造型古怪的手鐲。

手鐲上發著光。

主角戴到手腕上，那個被稱為“時間機器”的手鐲，光芒散去。

“好，ok！收工！”

這一段劇情，大家排練了十多遍。所以，在鏡頭面前，兩遍就過了！

整個劇情里面，沒有什么特別大的場面。

就連那個神秘人穿越時空時候，發光的門。也僅是用普通的塑料門，再加上燈光師用了一些燈光特效，制造出來的場面。

發光的手鐲，也是如法炮制的道具。

與那些電腦特效比，自然是小巫見大巫。但有時候，“奇遇”就是一個爽點，這個橋段出現，可能就會讓觀眾覺得驚奇！

……

“王同學，早啊！”

“早！”

“你的那個戲，挺好玩的。可以給我一個角色，免費客串露臉嗎？”

“沒問題，我會想辦法，安排客串的角色！”

“謝了，祝電影票房大賣！”

“呵呵，才開始拍呢。”

《命運之門》開拍后，基本上就在電影學院附近拍攝。有時候，甚至是在學院內取景拍攝，不少同學老師也看眼里。

在劇中友情客串，跑龍套的同學有不少。有的是覺得好玩，有的想要露臉，說不準電影紅了，能沾上一點光。

一部在學校里面拍的戲，不僅僅王啟年等人獲得了鍛煉，也使得電影學院里面眾多師生有了參與和觀摩的機會。

所以，對于王啟年眾人在校園里面拍戲的這種做法，也是比較贊賞的。

而像一些已經成了明星的同學，經常有人常年在外拍戲，很少回校聽課，這種做法，其實學校并不提倡的。

正是因此，96級的表演班，搞成了明星班之后。97級則顯得很低調了很多，在校生整天外出表演的次數，顯然比96級要少多了。

但是，一些已經在業內獲得了成功的明星學生僅將學校當做“鍍金”的過程，對積極在外演戲更熱衷一些。畢竟，對于演員而言，很講究出名要趁早。乘著年輕，多攢下一下名氣，今后還能吃老本，揮霍名氣。

而整天在學校里面讀書，讀幾年也許學到了不少理論知識。但……浪費了幾年光陰，歲數開始變老了，無疑在起跑線上就輸了幾年。

現在，王啟年等人由于拍的電影，把北影的校園，當拍戲的背景。這種模式，并不耽誤學生的學習，真正的“產、學、研”結合無疑讓學校贊賞有加。

而且，不僅僅是學生們在課間和空閑的時候，有人來客串。

還有一些老師，旁觀的時候，好為人師的毛病爆發，忍不住就要說教一通，對王啟年又的錯誤加以更正。

“非常感謝老師指點，萬分感謝！晚上請您喝酒！”對于不少的老師指點，王啟年等人自是虛懷若谷，選擇性接受。

若是真的是鏡頭、拍攝和表演等等方面出了錯，王啟年會更正。但若僅是一些理念、情節和個人審美上的分歧，王啟年更多堅持自己的主見。

王啟年也相信真理越辯越明，即使是一些權威老師，他也不盲從。有益的批評指點自是接受，有些不可能接受的地方，自然是拒絕了。

這種情況發生多了，也惹得經常有老師前來與他搞辯論。

王啟年問為什么？明明理念分歧，辯的有點火氣了！

結果，辯論過程中有點火氣的老師，私下卻表示，辯論中給他大量啟發，所以，就借著辯論，偷一點觀點，來完善學術論文。

由此可見，王啟年現在在學校，風頭已經不亞于那些在圈子內已創出名氣的明星和導演們。不過，這也僅限于學校里面，王啟年很紅！

出了學校，還是那些已經創出名氣的明星學生更有知名度和影響力！