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“……上甘嶺戰役的美國指揮官叫范弗里特，這個人打仗就一個特點，那就是喜歡用重火力來讓他的對手屈服，甚至美軍中有這么一個詞兒，那就是范弗里特彈藥量，以此來說明彈藥的兇猛。可是，我們都知道，如此兇猛的火力，依舊沒能拿下上甘嶺這么小的一個地方，這說明什么呢？”

篝火在噼啪的作響，而雷楊的小伙伴們，包括我們的關小美女，大家都陷入了沉思，是呀，這能說明什么呢？

“快點兒說答案！”

得，關小美女發話了，那雷楊同學自然不能繼續賣關子了。

“非常的簡單，就說明了一個問題，那就是現在的美軍雖然武器占優，雖然有聯合國加成，但依舊拿志愿軍沒有辦法。那些個兇猛的火力，是能殺傷對方，但無法至于對手死地，志愿軍憑借著坑道，可以有效的規避那些個炮彈。所以，那莫不如就不打了，反正也贏不了，干脆吧，就不要打了就好。”

“哦~”

“我明白了！”

一眾小伙伴，這才恍然大悟。

也許一開始美國發動上甘嶺戰役是有一定的戰略目的的，沒準就是他們想拿回點兒實地，或者說一下子打的好了，翻盤呢？

但是，一?看戰斗發展的沒有什么進展，沒有達到自己的目的，那就干脆，利用一下這個情況好了，所以，這才有了美國國內記者的出現，他們的出現其實就是一個目的。那就是造成一種輿論，就是說。美國在朝鮮在丟下的數以萬噸的炸彈，根本就沒有任何用處。那我們還為什么要打這場仗呢？

“那朝鮮戰爭不是美國佬主動搞的嘛，那你現在的意思是，美國人民熱愛和平？”

很好，小伙伴們的問題也是很不錯的，這個問題的潛臺詞就是，你雷楊不是總說美國怎么怎么不好，看，現在你自己有說人家反戰，這不是自相矛盾？

這個問題一出來。那關小美女都看著雷楊了，他會怎么回答呢？

“不可否認，美國人民是有不少的反戰者的，嗯，就是這樣。”

“哈哈哈……”顯然，這個回答并不能說服小伙伴們，不過，雷楊還沒有說完呢。

“但我們也不能低估美帝的霸權行徑！”哎，這個話就說的很重了。“就看這場戰爭的爆發，那是美國出來主持正義，可是他們為啥要轟炸我們的中國呢？也就是說，我們抗美援朝。是因為美國把這個事兒給搞大發了，至少我們有了足夠的介入理由。另外，美國其實本身就有一派思想。也就是孤立主義，大家千萬不要小看這個孤立主義。這個主義很厲害的。當年美國為啥沒有介入一戰？就是因為這個事兒，而且就說羅斯福總統。在二戰開始之后，他其實是廢了好大的勁兒，才使美國真正的介入這場戰爭的……”

“你是說，珍珠港事件，就是一個大陰謀？”

你看，現在的小孩子那腦袋瓜可是厲害呀，反正比我們那個時候強太多了。

“是不是陰謀咱們且不去說，但就這個孤立主義，還有這場戰爭的爆發，以及現在他們又利用這樣的一個戰役，來制造輿論，那這說明了什么呢？”

哎，問題又出來了，說明了什么呢？

“……”眾小伙伴都不知道，這些個東西聯系在一起，到底能說明啥？

“其實，美國是個實用主義的國家，簡單來說，就是無利不起早。”

“嗨！原來說的是這個呀！”

“誰不這樣呀？”

說實話，這個結論有點兒讓人失望，似乎太簡單了，但是，這真的簡單嗎？

一個連失敗都能利用上的國家，絕對不是那么簡單的，但這個潛臺詞，只能是放在那里了，至于有沒有人會懂，這個就不知道了，反正也就這樣了。

電影的劇情接著走下去，基本上就是這樣的一個模式，那就是有一段雷楊同學的上學故事，另外那就是雷楊同學的幻想，當然了，就是他給自己的小伙伴講故事，也就是抗美援朝里面的一些個片段，一些個英雄人物的故事。

這里面就又出現了一些個別的英雄，比如黃繼光英勇的堵了搶眼之后，我們的志愿軍里又出現了兩個黃繼光式的英雄，他們叫許家朋和李家發，這兩位都完成了類似黃繼光的那種舉動。

雖然鏡頭很少，可為啥要拍這樣的英雄呢？

其實也很簡單，吳祥是洗碗通過一個側面來告訴年輕人，黃繼光這個英雄是真的，不是像網上寫的那樣的。

網上的那些個論調，無非就是黃繼光不可能去堵搶眼嘛，因為人怎么可能抵擋住機槍呢？機槍射出的子彈，那就是可以把人體給打斷的嘛。

而且，還對黃繼光這個故事的初始版本做了很多的批判，甚至是歪曲，就是有說黃繼光堵了搶眼之后，還用手榴彈干掉了別的地堡，反正是神乎其神。

這個事兒有沒有咱們先放在一旁，單就說這個可能性，就抗美援朝里，類似的英雄都不止一個，難道這種堵搶眼的可能性，真的就不存在嗎？

想要反洗腦，還得潛移默化的來。

另外還有于樹昌，很多人可能不知道，實際上這個于樹昌就是電影《英雄兒女》里王成的原型，對，他是真人，但他運氣很好，沒有死在那個陣地上。

那么這個劇情就從這個沒有死入手嗎？